分析 文章大意:作者回憶自己在學(xué)校和朋友分享從家里帶到學(xué)校里的午飯的經(jīng)歷.
解答 76.memory改為memories 考查名詞復(fù)數(shù). 前面有one of…,后面的名詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式.
77.lunches前加the 考查冠詞. 這里是特指從家里帶來(lái)的午飯,所以加定冠詞.
78.hold改為held 考查時(shí)態(tài).本文主要是回憶過(guò)去學(xué)校里發(fā)生的事情,所以用一般過(guò)去時(shí)態(tài).
79.since改為when 考查連詞.根據(jù)后面的意思是,當(dāng)午飯鈴聲響了,我和我的朋友們?cè)谝豢脴?shù)下一起吃飯.所以用when.
80.正確
81.去掉was 考查固定短語(yǔ).本句中used to do是固定短語(yǔ),意思是"過(guò)去常常做某事".
82.specially改為special 考查形容詞和副詞區(qū)別.修飾名詞"kind(種類)"應(yīng)該用形容詞.
83.them改為it 考查代詞.這里的代詞應(yīng)該指代前面的"a specially kind Of cake,所以用it.
84.or改為and 考查連詞.本句前后表示順承關(guān)系,不是選擇關(guān)系.句意為:現(xiàn)在我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí),所以我們只有在暑假期間才能見(jiàn)面.
85.over改為of 考查介詞.think of意思是"想起".
點(diǎn)評(píng) 考查此類題型要注意每一句中所涉及的語(yǔ)法考點(diǎn),弄清楚句子里是否有使用不當(dāng)?shù)牡胤剑绻,根?jù)上下文語(yǔ)境以及語(yǔ)法規(guī)則,進(jìn)行適當(dāng)修改.
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