第二節(jié):寫作(滿分30分)
今年2月6日,教育部對(duì)“高中是否應(yīng)該取消文理分科”征求民意,調(diào)查結(jié)果如圖表所示。
支持者 | 反對(duì)者 | 你的觀點(diǎn) |
人才培養(yǎng)的必由之路;課可以培養(yǎng)出復(fù)合型人才。 | 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān);現(xiàn)代社會(huì)需要專門人才。 | …… |
請(qǐng)結(jié)合題示,用英語寫一篇題為“Should Science and Arts Education Be Separated?”的短文,
談一下你的看法,以便刊登在某一英文報(bào)刊上。
要求:
1.觀點(diǎn)明確,理由充分。
2.不要逐句翻譯。
3.字?jǐn)?shù):120一150,開頭已經(jīng)給出,不計(jì)人總詞數(shù)。
Should Science and Arts Education Be Separated?
The issue of separating science and arts education is getting heated up as debate spreads throughout the country, which attracts tens of thousands of votes.
Should Science and Arts Education Be Separated?
The issue of separating science and arts education is getting heated up as debate spreads throughout the country, which attracts tens of thousands of votes. About 50% of the people interviewed think it unwise to get arts and science separated in high school. In their opinion,a real expert needs a wide range of knowledge, With the development of modern society, multi-skilled people are in great demand, However, over 40% of them insist that they should be separated so that students can concentrate on some subjects and become experts, Besides, they will not be overburdened as before.
As far as I’m concerned, a comprehensive education si better than a separated one, A strong ability in both science and arts is helpful for the long-term development of individuals and the society as a whole, Worldwide, only in China science and arts are separated ,which has had a bad effect on students’ sound development. It’s high time we changed this model, I don’t think comprehensivce education will put a heavy burden on the students,
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科目:高中英語 來源:山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三第三次診斷性測(cè)試 題型:寫作題
第二節(jié):寫作(滿分30分)
近幾年,某些旅行社組織中學(xué)生在寒暑假期間赴著名大學(xué)旅游,人們對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)用英語寫一篇論說文,
介紹問題; 2.討論利弊;3.表明自己的觀點(diǎn)。
字?jǐn)?shù):120-150。
參考詞匯:旅行社 travel agency 校園 campus
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科目:高中英語 來源:山東省淄博市2010屆高三下學(xué)期第一次模擬考試 題型:寫作題
第二節(jié):寫作(滿分30分)
今天是3月19日,星期五,外教Johnson先生在課堂上講了如何提高英語寫作能力。
請(qǐng)根據(jù)以下建議,結(jié)合你的看法寫一篇日記上交Johnson先生。
1.熟練掌握部分詞匯;2.適當(dāng)背誦一些美文;3.堅(jiān)持每天練習(xí)寫作。
注意:1.詞數(shù)120 -150;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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科目:高中英語 來源:山東省聊城市2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試英語試題 題型:寫作題
第二節(jié):寫作(滿分30分)
中國(guó)每年都會(huì)發(fā)生好幾十萬起交通事故,許多人都因此而喪生。據(jù)2009有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),中國(guó)的交通事故還在成倍的上升。請(qǐng)針對(duì)這一社會(huì)問題談?wù)勗斐纱藸顩r的主要原因并提出解決的方法。
注意:
1.詞數(shù)120-150;
2.可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;
3.參考詞匯:drunk driving醉酒開車;the speed limit限速
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科目:高中英語 來源:山東省濟(jì)南市2010屆高三下學(xué)期第三次模擬考試試題(英語) 題型:寫作題
第二節(jié):寫作(滿分30分)
下表是某中學(xué)的研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)高一、高二和高三學(xué)生的課外閱讀情況做出的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你結(jié)合下面的信息和自己的生活實(shí)際,給中學(xué)生英語報(bào)寫一篇120—150詞的英語短文。
(一)調(diào)查結(jié)果
Grades | Sumter I | Sumter Ⅱ | Sumter Ⅲ |
Hours spent on reading per week | 1 | 3 | 2 |
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年山東高密教科院高三5月月考英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):寫作(滿分30分)
隨著全球環(huán)境的惡化,越來越多的人選擇過“低碳生活(low-carbon life)”,即減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活。請(qǐng)寫一篇英文倡議書,倡議你的同學(xué)們加入“低碳一族”,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。提示要點(diǎn)如下:
1.用手洗衣服;
2.多走樓梯,少用電梯;
3.去超市自備購(gòu)物袋;
4.步行或者騎自行車上學(xué);
5…….
注意:
1.詞數(shù):120-150左右。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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