書(shū)面表達(dá)
假定有一些外國(guó)朋友決定參加你們班上的英語(yǔ)晚會(huì)。
會(huì)上由你致詞表示歡迎, 并 介紹班級(jí)情況, 請(qǐng)你寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。
內(nèi)容包括:
1. 表示歡迎。
2. 介紹班級(jí)情況。
A. 全班共50人, 26名男生, 24名女生。
B. 班級(jí)同學(xué)年齡大都在17歲左右。
C. 大部分同學(xué)是北京人。
D. 同學(xué)們有的愛(ài)好體育, 有的喜歡閱讀。
3. 學(xué)科六門(mén), 如英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。
4. 晚會(huì)主要節(jié)目。
A. 短劇
B. 分組唱歌等等。
5. 祝愿的話
注意:
1. 致詞要包括上述內(nèi)容, 但不要逐條逐字譯成英語(yǔ)。
2. 字?jǐn)?shù)100—140個(gè)單詞。
提示: 節(jié)目單 program 學(xué)科 subject
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假定有幾位美國(guó)朋友訪問(wèn)了你校。
請(qǐng)你以簡(jiǎn)訊形式給本校廣播站寫(xiě)一篇新聞廣播稿。
內(nèi)容如下:
1. 外賓于上午9時(shí)左右到達(dá)。
2. 學(xué)校師生在校門(mén)口歡迎。
3. 9時(shí)半在操場(chǎng)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。
4. 校長(zhǎng)和一位外賓先后致詞。
5. 此后, 外賓參觀了校園、實(shí)驗(yàn)室、宿舍和食堂, 并聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。
6. 下午三時(shí)外賓與師生座談, 用英語(yǔ)交談了各種問(wèn)題。
7. 下午五時(shí)外賓離校, 向師生致謝, 并歡迎師生到他們國(guó)家參觀。
注意:
1. 不要逐字逐句翻譯。
2. 字?jǐn)?shù)100—140個(gè)英語(yǔ)單詞。
提示: 聯(lián)歡會(huì): get-together 宿舍: dormitory 食堂: dining hall
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假定有一些外國(guó)朋友決定參加你們班上的英語(yǔ)晚會(huì),會(huì)上由你致詞表示歡迎,并介紹班級(jí)情況,請(qǐng)你寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。
內(nèi)容包括:
1. 表示歡迎。
2. 介紹班級(jí)情況。
A. 全班共50人,26名男生,24名女生。
B. 班級(jí)同學(xué)年齡大都在17歲左右。
C. 大部分同學(xué)是北京人。
D. 同學(xué)們有的愛(ài)好體育,有的喜歡閱讀。
3. 學(xué)科六門(mén),如英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。
4. 晚會(huì)主要節(jié)目。
A. 短劇
B. 分組唱歌等等
5. 祝愿的話
注意:
1. 致詞要包括上述內(nèi)容,但不要逐條逐字譯成英語(yǔ)。
2. 字?jǐn)?shù)100—140個(gè)單詞。
提示:
節(jié)目單 program
學(xué)科
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:啟東中學(xué)作業(yè)本 高一英語(yǔ)(下) 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假定有一批外賓要在中國(guó)過(guò)春節(jié),他們很想了解關(guān)于我國(guó)春節(jié)的一些情況,請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)寫(xiě)一篇短文,100字左右.
1.春節(jié)就是中國(guó)的新年,一般在一月下旬或二月份.
2.春節(jié)前人們要大掃除,給孩子們買(mǎi)新衣.大年夜家人在一起吃年夜飯.
3.年初一人們梳妝打扮,看望父母,走訪親友.
4.人們?cè)诖汗?jié)過(guò)得很愉快.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:訓(xùn)練必修五英語(yǔ)北師版 北師版 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假定你是李明,你弟弟要去美國(guó)紐約作一次旅行。他英語(yǔ)不太好,怕不能與美國(guó)人交流,在參觀風(fēng)景區(qū)(scenic spot)、購(gòu)物、交朋友、調(diào)查(make investigations)一些有意義的事時(shí)會(huì)感到困難。你有一位名叫約翰的朋友在紐約,請(qǐng)你給他寫(xiě)一封信,請(qǐng)他幫助你弟弟。
100~140 words
Dear John,
_____________________
_____________________
Yours,
Li Ming
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