17.Mr.Briggs got a job with an insurance company (保險(xiǎn)公司) after he left school and went around visiting people in their homes to sell them life insurance.One day,after he had been working for the company for about a year,the insurance manager sent for him and said,"Mr.Briggs,I have been looking at your record as a salesman with our company,and there is one thing that surprises me about it.Why have you been selling insurance only to people over 95years old,and why have you been giving them such generous(寬厚的)conditions?You'll ruin our company if you go on like that."
"Oh,no,sir,"answered Mr.Briggs at once,"Before I started work,I looked at the figures (數(shù)字) for deaths in this country during the past ten years,and I can tell you that few people die at the age of 95."
21.Before he worked in an insurance company,what was Mr.Briggs?A
A.He was a student.
B.He was an official.
C.He was a worker.
D.He was a businessman.
22.The word"ruin"in the first paragraph means.B
A.lose      B.destroy     C.leave     D.break
23.As a salesman with the company,Mr.Brigs.D
A.visited people to ask them to work with him
B.called on people to make them join the company
C.saw old people in order to help them
D.visited many people so as to offer insurance
24.What was it that surprised the manager?B
A.Mr.Briggs sold life insurance only to 95people.
B.Mr.Briggs sold insurance only to people of more than 95.
C.Mr.Briggs had ruined the insurance company.
D.Mr.Briggs gave people generous conditions.
25.Which of the following is true according to the passage?D
A.Mr.Briggs had studied the figures for deaths for several years.
B.Mr.Briggs began to look at the figures after he started work.
C.A great number of very old people die every year.
D.The number of the very old people who died every year is small.

分析 本文寫了Briggs先生在保險(xiǎn)公司上班時(shí),他賣保險(xiǎn)的對象是超過95歲的人.

解答 21.A 細(xì)節(jié)理解題:從第一段的句子:Mr.Briggs got a job with an insurance company(保險(xiǎn)公司) after he left school.離開學(xué)校后布里格斯先生得到了一份工作,在一家保險(xiǎn)公司上班,可知選A,是個(gè)學(xué)生.
22.B 猜詞題;從上下文也知道這是對公司不好的事情.break--物理上的破壞.選B
23.D細(xì)節(jié)理解題;從第一段的句子:Mr.Briggs got a jobwith an insurance company(保險(xiǎn)公司) after he left school and went around visiting people in theirhomes to sell them life insurance.布里格斯先生有一個(gè)合理的保險(xiǎn)公司(保險(xiǎn)公司)后,他離開了學(xué)校去參觀的人在家賣人壽保險(xiǎn).可知選D.
24.B 推理判斷題.從第一段的句子:Why have you been selling insurance only to people over 95 yearsold?你為什么要把保險(xiǎn)賣給超過95歲的人,說明B正確.
25.D 細(xì)節(jié)理解題.A項(xiàng)無從得知,Mr.Briggs只工作了一年,所以不能說severl years.B項(xiàng)從第二段的句子Before I started work,I looked at the figures.看出是錯(cuò)的,從文章的最后一段 I can tell you that few people die at the age of 95.我可以告訴你,很少有人在95歲時(shí)死去.可知C項(xiàng)是錯(cuò)的,D項(xiàng)是對的.

點(diǎn)評 故事類文章在閱讀過程中,我們一直在某個(gè)線索的引導(dǎo)下,隨著作者的思路去了解一個(gè)故事或一件事情的始末,因此會感到比較輕松.命題往往從故事的情節(jié)、人物或事件之間的關(guān)系、作者的意圖和態(tài)度、故事的前因和后果等方面入手,考查學(xué)生對細(xì)節(jié)的辨認(rèn)能力以及推理判斷能力. 閱讀故事類文章時(shí),應(yīng)注意把握主旨大意,弄清主要情節(jié),立足文章的內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖,根據(jù)文章的情節(jié)展開合理的想象,從而達(dá)到解題的目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

7.Tommy lost his ________ and began to vomit shortly after he ate the street food.( 。
A.enthusiasmB.delightC.pressureD.appetite

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

8.聽第9段材料,回答第15至17題.
15.When does the man decide to return?
A.On Saturday the 10th.
B.On Sunday the 11th.
C.On Friday the 10th.
16.How long will the flight take?
A.Two and a half hours.B.Three hours.
C.Three and a half hours.
17.Who is the woman speaker?
A.A travel agent.B.An operator.
C.A ticket collector.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

5.Why doesn't John go to school today?
A.It's the weekend.B.He's too tired for school.C.His school is closed down.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

12.I have a friend named Monty Roberts who owns a horse ranch(養(yǎng)馬場).He has let me use his house to put on fund-raising events.The last time I was there he introduced me by saying:"I want to tell you a story.It all goes back to a story about a young man who was the son of an itinerant horse trainer who would go from stable to stable,race track to race track,farm to farm and ranch to ranch,training horses.As a result,the boy's high school career was continually interrupted.When he was a senior,he was asked to write a paper about what he wanted to be and do when he grew up.
"That night he wrote a seven-page paper describing his goal of someday owning a horse ranch.He wrote about his dream in great detail and he even drew a diagram of a 200-acre ranch,showing the location of all the buildings,the stables and the track.Then he drew a detailed floor plan for a 4,000-square-foot house that would sit on a 200-acre dream ranch.
"He put a great deal of his heart into the project and the next day he handed it in to his teacher.Two days later he received his paper back.On the front page was a large red F with a note that read,‘See me after class.'
"The boy with the dream went to see the teacher after class and asked,‘Why did I receive an F?'The teacher said,‘This is an unrealistic dream for a young boy like you.You have no money.You come from an itinerant family.You have no resources.Owning a horse ranch requires a lot of money.You have to buy the land.You have to pay for the original breeding stock and later you'll have to pay large stud fees.There's no way you could ever do it.'Then the teacher added,‘If you will rewrite this paper with a more realistic goal,I will reconsider your grade.'
"The boy went home and thought about it long and hard.He asked his father what he should do.His father said,‘Look,son,you have to make up your own mind on this.However,I think it is a very important decision for you.'Finally,after a week,the boy turned in the same paper,making no changes at all.He stated,‘You can keep the F and I'll keep my dream.'"
Monty then turned to the group present and said,"I tell you this story because you are sitting in my 4,000-square-foot house in the middle of my 200-acre horse ranch.I still have that school paper framed over the fireplace."He added,"The best part of the story is that two years ago that same schoolteacher brought 30kids to camp out on my ranch for a week.When the teacher was leaving,he said,‘Look,Monty,I can tell you this now.When I was your teacher,I was something of a dream stealer.During those years I stole a lot of kids'dreams.Fortunately you had enough courage not to give up yours.'"
"Don't let anyone steal your dreams.Follow your heart,no matter what,"Monty at last concluded.
32.The teacher asked the boy to rewrite the paper becauseB.
A.the boy was too poor to achieve his dream.
B.the teacher doubted his chance of success.
C.the boy was not good enough to achieve his goal.
D.the teacher looked down on the boy absolutely.
33.Which of the following could best express the teacher's feelings when she said the words before leaving the ranch two years ago?A
A.Regretful and proud.
B.Regretful and guilty.
C.Honest and sorry.
D.Embarrassed and proud.
34.From the passage we can conclude thatC.
A.the boy was an unrealistic person.
B.the boy's father was irresponsible for his education.
C.the boy had great courage and determination.
D.the teacher often found fault with his students.
35.What would be the best title of the passage?D
A.Set a practical goal.
B.Try to be realistic.
C.Prove yourself through success.
D.Keep your dream.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

2.聽第7段材料,回答8-9題
8.Where does the man usually do laundry?
A.In his apartment 
B.In the laundry shop
C.In his parents'house
9.What are they going to do later?
A.Go to a restaurant
B.Going shopping
C.Do the laundry.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

9.聽下面一段對話,回答第6至7題.
6.Why is the man going to the US?
A.To visit his friends.
B.To attend a conference.
C.To study in University of California.
7.When will the man probably go to the United States?
A.In early May.
B.In mid-April.
C.In late April.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

6.Patricia Pania never wanted to be a public figure.All she wanted to be was a mother and home-maker.But her life was turned upside down when a motorist,distracted by his cell phone,ran a stop sign and crashed into the side of her car.The impact killed her 2-year-old daughter.Four months later,Pania reluctantly but courageously decided to try to educate the public and to fight for laws to ban drivers from using cell phones while a car is moving.She wanted to save other children from what happened to her daughter.In her first speech,Pania got off to a shaky start.She was visibly trembling and her voice was soft and uncertain.But as she got into her speech,a dramatic transformation took place.She stopped shaking and spoke with a strong voice.For the rest of her talk,she was a forceful and compelling speaker.She wanted everyone in the audience to know what she knew without having to learn it from a personal tragedy.Many in the audience were moved to tears and to action.In subsequent presentations,Pania gained reputation as a highly effective speaker.Her appearance on a talk show was broadcast three times,transmitting her message to over 40million people.Her campaign increased public awareness of the problem,and prompted over 300cities and several states to consider restrictions on cell phone use.

69.What had led to Pania's personal tragedy?D
A.A motorist's speeding.
B.Her running a stop sign.
C.Her lack of driving experience.
D.A motorist's failure to concentrate.
70.How did Pania feel when she began her first speech?A
A.Nervous and unsure of herself.
B.Calm and confident of herself.
C.Courageous and forceful.
D.Distracted and reluctant.
71.The phrase"public figure"in the passage probably means a person whoC.
A.has recently lost his or her child
B.makes public speeches
C.is well-known to others
D.speaks with a strong voice
72.What could be expected as a result of Pania's efforts?B
A.Stricter training of women drivers.
B.Restrictions on cell phone use while driving.
C.Improved traffic conditions in cities.
D.New regulations to ensure children's safety.

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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題

7.What is the weather like today?
A.Cloudy.
B.Sunny.
C.Foggy.

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