1．In art criticism，you must assume the artist has a secret message_________ within the work．（　�。�
A．to hideB．being hiddenC．hidingD．hidden

分析 在文藝批評(píng)中，你必須假定藝術(shù)家在作品中有隱含的信息．

解答 答案是D．本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞做定語(yǔ)；題干中缺少的是a secret message的定語(yǔ)，hide和message之間是被動(dòng)關(guān)注，故排除A和C；B項(xiàng)是現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，表示"被動(dòng)和進(jìn)行"；D項(xiàng)過(guò)去分詞表示"被動(dòng)和完成"，作品中隱含的信息是"已經(jīng)"存在，故選D．

點(diǎn)評(píng) 首先判斷選項(xiàng)中的動(dòng)詞在句中是以謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)形式出現(xiàn)，然后根據(jù)選項(xiàng)在句中的功能結(jié)合非謂語(yǔ)的基本用法做出合理的判斷．要關(guān)注常見(jiàn)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的搭配．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

11．Whose CD is broken？
A．Kathy's              
B．Mum's                  
C．Jack's．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．When you think of a forest，what do you see？Just trees？Or do you see many other things，such as small insects，worms，restless squirrels，singing birds，and colorful plants？
The forest is a whole world of its own，and it is full of many different living things．However，even though they are all different，they have one thing in common：they all need each other in order to survive．
Trees feed the animals of the forest．They make food in their leaves by using sunlight to combine water and minerals （礦物質(zhì)） absorbed （吸收） from the soil and air．Their network of roots sticks into the soil and helps trees absorb water，making it possible for creature to live in it．
The earthworms，who live on the forest floor，also help to keep the soil livable and full of nutrients （營(yíng)養(yǎng)）．Their holes in the ground allow air and water，which bear many minerals，to pass freely through the soil．
Insects，who eat the leaves of the trees，are the main food of birds．Feeding on the insects，birds help keep forest life in balance by preventing the insects from overrunning the forest．
Squirrels also play their part．They feed on the seeds of the trees，yet they，like the birds，use the branches of the trees for their homes．
Human beings are like the living things in the forest．We need one another in order to survive．We rely on farmers to grow food，truck drivers to bring it to local stores，and salesmen to sell it．We need people to prepare and cook food，and others to take garbage away．Then，of course，we need doctors and nurses to take care of us when we are sick，mail carriers，telephone operators，and newspaper delivery （遞送） people to keep us in touch，as well as scientists，engineers and government leaders to improve how we live．
We also need each other in another way．We need people to talk over our problems with us，to exchange ideas，and just to chat about everyday happenings with us．Think how lonely and unhappy you would be if you lived without the companionship of other people．
Life is a matter of give and take．We need to help other people as much as we need other people to help us．Besides，think what a good feeling you have when you have done something for someone else!
29．What can we know from the passage？A
A．Trees make it possible for living things to live in the forest．
B．Earthworms keep the soil wet by producing water．
C．Birds prevent insects from eating too many tree leaves．
D．Trees can gain nutrients from other animals in the forest．
30．What is the main idea of the passage？C
A．The forest is very crowded．
B．One tree does not make a forest．
C．All living things need one another．
D．Humans are like trees．
31．Where is the passage most likely to have been taken from？A
A．A science book．
B．A guidebook．
C．A lesson plan．
D．An advertisement．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

9．On August 16，1977，Elvis Presley saved me．
The previous afternoon，I played with my six-year-old peers in Heather Peters'backyard．I was enjoying my cake，when Heather asked me where my sleeping bag was．Only then did I know this party was a sleepover．The word"sleep-over"to a six-year-old bed-wetter is like what"cancer"means to an adult．But what if I told them I was a bed-wetter？At least with cancer，people gather at your bedside instead of running from it．
I thought of a way to escape．I would explain that I needed my mother's permission to spend the nights．But as I called my Mom，Heather stood beside me to listen．She granted permission!Then I would be sleeping in the same living room as the other girls．I didn't bring my own pajamas （睡衣），so Mrs．Peters offered me Heather's pajamas．
As the other girls drifted into their sweet dreams，I tried to stay awake．"Do I need to go again？I'll stay up to go one more time…"．Of course，I finally fell asleep．
The next morning，I was the first to wake up．I was warm!I lay in panic for what seemed like hours before the other girls started to wake up．I did the only thing I could do-I pretended that the bed-wetting didn't happen．I got up，took off Heather's pajamas and changed into my clothes like the other girls．
Mrs．Peters walked into the room，and before she could say anything，she stepped right onto the pile of my wet pajamas．My heart stopped as I watched her face burn red．"WHO DID THIS？"She screamed，with a look so frightening．Should I answer？And that was when it happened-Mr．Peters came in and grabbed his wife，‘‘Elvis Presley died!"
The news of the King's death overtook Mrs．Peters，and I，was spared．I got home without the other girl knowing what had happened．
32．The author had to spend the night at Peters'becauseD．
A．she enjoyed her cake there
B．the famous singer Elvis Presley died that night
C．her mother allowed her to do so
D．It was a routine of the party
33． Mrs．Peters got angry becauseA．
A．she found the wet pajamas
B．Elvis Presley passed away
C．her husband was rude to her
D．a(chǎn)ll the girls slept at her house
34． From the story，we know Mrs．Peters wasB．
A．a(chǎn) bad-tempered woman
B．a(chǎn) fan of Elvis Presley
C．a(chǎn) woman for perfection
D．a(chǎn) woman who hated to wash pajamas
35．The passage is mainly aboutA．
A．a(chǎn)n embarrassing childhood incident
B．a(chǎn) fan-purchasing experience
C．the shocking death of a famous singer
D．a(chǎn)n unfriendly hostess．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．Sure，it's good to get along with your teacher because it makes the time you spend in the classroom more pleasant．
And yes，it's good to get along with your teacher because，in general，it's smart to learn how to understand the different types of people you'll meet throughout your life．
"But really，there's one super-important reason why you should get along with your teacher．When you do，learning bursts right open，"says Evelyn Vuko，a longtime teacher who writes an education column（專欄） called"Teacher Says"for the Washington Post newspaper．
In fact，kids who get along with their teachers not only learn more，but they're more comfortable asking questions and getting extra help．This makes it easier to understand new material and do your best on tests．When you have this kind of relationship with a teacher，he or she can be someone to turn to with problems，such as problems with learning or school life，such as bullying．
As a kid in a primary or middle school，you're at a wonderful stage in your life．You're like a sponge （海綿），able to absorb lots of new and exciting inforation．On top of that，you're able to think about all this information in new ways．Your teacher knows that，in most cases，is very excited to be the person who's giving you all that material and helping you make it．Remember，teachers are people，too，and they feel great if you're open to what they're teaching you．That's why they wanted to be teachers in the first place-to teach!
Some kids may be able to learn in any situation，whether they lie the teacher or not．But most kids are sensitive to the way they get along with the teacher，and if things aren't going well，they won't learn as well and won't enjoy being in class．
25．In the passage，the author mainly talks aboutB．
A．how to get along well with others
B．the importance of a good relation with teachers
C．how much the students are expected of to get along with teachers
D．how to make the time in the classroom more pleasant
26．"Learning bursts right open"in the third paragraph really meansA．
A．learning becomes easier for you at once
B．you find an opening to learning
C．there'll be more problems with learning
D．there'll be no problems at all with learning
27．According to the passage，which of the following statements is TRUE？C
A．If you get on well with your teachers，you must have a good result in exams．
B．The more questions you ask，the higher marks you will get．
C．If you have a good relationship with your teacher，you can turn to him when in trouble．
D．Many kids can do well without a good relationship with teachers．
28．Which of the comments is FALSE on teachers and their work according to the passage？A
A．Teachers are excited even if you wouldn't like to accept their teaching．
B．Teachers sometimes have the same feelings as students do．
C．Though few，there are still some students who can learn even if they don't like the teacher．
D．Having a bad relationship with your teachers does more or less harm to your studies．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Chimps（黑猩猩） will cooperate in certain ways，like gathering in war parties to protect their territory．But beyond the minimum requirements as social beings，they have little instinct （本能） to help one another．Chimps in the wild seek food for themselves．Even chimp mothers regularly decline to share food with their children，who are able from a young age to gather their own food．
    In the laboratory，chimps don't naturally share food either．If a chimp is put in a cage where he can pull in one plate of food for himself or，with no great effort，a plate that also provides food for a neighbor to the next cage，he will pull at random---he just doesn't care whether his neighbor gets fed or not．Chimps are truly selfish．
Human children，on the other hand are extremely cooperative．From the earliest ages，they decide to help others，to share information and to participate in achieving common goals．The psychologist Michael Tomasello has studied this cooperativeness in a series of experiments with very young children．He finds that if babies aged 18 months see an worried adult with hands full trying to open a door，almost all will immediately try to help．
There are several reasons to believe that the urges to help，inform and share are not taught，but naturally possessed in young children．One is that these instincts appear at a very young age before most parents have started to train children to behave socially．Another is that the helping behaviors are not improved if the children are rewarded．A third reason is that social intelligence develops in children before their general cognitive（認(rèn)知的）skills，at least when compared with chimps．In tests c onducted by Tomasello，the children did no better than the chimps on the physical world tests，but were considerably better at understanding the social world．
The core of what children's minds have and chimps'don't is what Tomasello calls shared
intentionality．Part of this ability is that they can infer what others know or are thinking．But beyond that，even very young children want to be part of a shared purpose．They actively seek to be part of a"we"，a group that intends to work toward a shared goal．
58．What can we learn from the experiment with chimps？C
A．Chimps like to take in their neighbors'food．
B．Chimps tend to provide food for their children．
C．Chimps seldom care about others'interests．
D．Chimps naturally share food with each other．
59．Michael Tomasello's tests on young children indicate that theyD．
A．know how to offer help to adults
B．know the world better than chimps
C．trust adults with their hands full
D．have the instinct to help others
60．The passage is mainly aboutA．
A．cooperation as a distinctive human nature
B．the development of intelligence in children
C．the helping behaviors of young children
D．ways to train children's shared intentionality．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

13．The statement said five people died at the scene in this accident，while 15others，their teacher included，were confirmed dead by the afternoon．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

10．They escaped through anemergency（緊急） exit and called the police．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

11．What is the woman？
A．A bus driver．   B．A waitress．   C．A tour guide．

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同步練習(xí)冊(cè)答案