根據(jù)句子要求進行句型轉換(共5小題; 每小題2分,共10分)
1.The fact that ocean ships can get there surprises many people. (同義句轉換)
Many people are ___________ __________ the fact that ocean ships can get there.
2.He doesn't like playing basketball. He doesn't like playing skating. (合并句子)
He likes _________ playing basketball ________ playing skating.
3.It is the earth round? The little boy asked. (合并句子)
The little boy asked ________ the earth ________ round.
4.Whether he will come hasn’t been decided.(同義句轉換)
________ hasn’t been decided ________ he will come.
5.The students didn’t stop talking until the teacher came in.(改為倒裝句)
________ ________ the teacher came in did the students stop talking.
1.surprised at
2.neither... nor
3.whether / if
4.It whether
5.Not until
【解析】
試題分析:
1.surprise sb="sb" be surprised at
2.考查詞組:neither... nor既不…也不…
3.一般疑問句變成間接引語的時候用whether / if連接間接引語
4.It可以代替主語從句,做形式主語,whether引導的主語從句放在后面
5.Not until放在句首,后面的主句用倒裝句
考點:考查句型轉換
點評:根據(jù)所給的句子,結合所給提示,選用適當?shù)木湫秃投陶Z,注意句子的主謂一致,動詞的時態(tài)語態(tài),名詞的單復數(shù)等。
科目:高中英語 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一第一階段考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
為了調動同學們學習英語的積極性,提高學習效率,近期你們班打算進行一次班會,討論本班英語學習的情況以及如何學好英語。請你根據(jù)下面內(nèi)容寫一篇英語發(fā)言稿:
一、英語學習的重要性;
二、現(xiàn)狀:部分學生學英語困難很大, 有的學生失去信心,甚至放棄;
三、建議:
(1)早、晚朗讀英語單詞、課文;
(2)背誦有用句型、名篇;
(3)課后多閱讀英語書報和雜志。
【寫作要求】
只能使用五個句子表達所有的意思(開頭和結尾均已給出,不計入句數(shù))。
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科目:高中英語 來源:2015屆廣東省高一第一階段考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
為了調動同學們學習英語的積極性,提高學習效率,近期你們班打算進行一次班會,討論本班英語學習的情況以及如何學好英語。請你根據(jù)下面內(nèi)容寫一篇英語發(fā)言稿:
一、英語學習的重要性;
二、現(xiàn)狀:部分學生學英語困難很大, 有的學生失去信心,甚至放棄;
三、建議:
(1)早、晚朗讀英語單詞、課文;
(2)背誦有用句型、名篇;
(3)課后多閱讀英語書報和雜志。
【寫作要求】
只能使用五個句子表達所有的意思(開頭和結尾均已給出,不計入句數(shù))。
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科目:高中英語 來源: 題型:
為了調動同學們學習英語的積極性,提高學習效率,近期你們班打算進行一次班會,討論本班英語學習的情況以及如何學好英語。請你根據(jù)下面內(nèi)容寫一篇英語發(fā)言稿:
一、英語學習的重要性;
二、現(xiàn)狀:部分學生學英語困難很大, 有的學生失去信心,甚至放棄;
三、建議:
(1)早、晚朗讀英語單詞、課文;
(2)背誦有用句型、名篇;
(3)課后多閱讀英語書報和雜志。
【寫作要求】
只能使用五個句子表達所有的意思(開頭和結尾均已給出,不計入句數(shù))。
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