分析 本文講述了行為模仿是什么以及告訴我們行為模仿的影響.
解答 25-28 DBCB
25 D 寫作意圖題.作者通過經(jīng)常收聽廣播后,開始使用里面的語言,然后引起話題:行為模仿.選D.
26 B 推理判斷題.根據(jù)In other words,people were more likely to take a drink of their drinks in a theater after watching the actors on the screen enjoy a drink.可知A屬于行為模仿.C想通過常識判斷屬于行為模仿;而作者本身就是對語言的模仿,所以D項也正確.B項屬于有意識的跟風(fēng),并非行為模仿.
27 C推理題.根據(jù)最后一段However,the finding that behavioral mimicry may at least partly explain eating behavior is important,and has real effects on health.可知,行為模仿對我們的健康是有影響的.
28 B作者意圖題.作者寫本文的目的就是為了介紹行為模仿這個概念以及告訴我們行為模仿的影響.
點評 本文要求考生在閱讀理解整體語篇的基礎(chǔ)上,把握文章的真正內(nèi)涵.要吃透文章的字面意思,從字里行間捕捉有用的提示和線索,這是推理的前提和基礎(chǔ);要對文字的表面信息進行挖掘加工,由表入里,由淺入深,從具體到抽象,從非凡到一般,通過分析、綜合、判定等,進行深層處理,符合邏輯地推理.不能就是論事,斷章取義,以偏概全.要忠實于原文,以文章提供的事實和線索為依據(jù).
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com