新疆地區(qū)番茄種植的主要限制性自然因素是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．市場(chǎng)狹小　　 B．水資源緊缺　　 C．價(jià)格低廉　　 D．勞動(dòng)力嚴(yán)重短缺

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：廣東省執(zhí)信中學(xué)2009-2010學(xué)年度高二上學(xué)期期末聯(lián)考 題型：寫作題


第四節(jié)基礎(chǔ)寫作（15分）
【寫作情景】
為配合2009聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，你校請(qǐng)來(lái)了中山大學(xué)李教授為同學(xué)們做講座。假設(shè)你是《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》通訊員，請(qǐng)用英文寫一則通訊稿報(bào)道這場(chǎng)講座的情況。
【寫作內(nèi)容】
1. 講座的主要內(nèi)容：
毫無(wú)疑問(wèn)，地球在變暖，這正是人類活動(dòng)引起的；
看起來(lái)一些自然災(zāi)害，如嚴(yán)重的風(fēng)暴、旱澇、疫病和物種消亡應(yīng)歸咎于全球變暖；
同時(shí)，近年來(lái)世界許多地區(qū)的冬天氣溫趨于上升，其中大氣污染是導(dǎo)致這一結(jié)果的主要原因；
除非我們凈化環(huán)境，否則人類可能無(wú)法生存。
2. 講座的效果 ……
【寫作要求】
使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
開頭已給出，不計(jì)入句子數(shù)。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
To express support for the UN Climate Change Conference in Copenhagen, our school held a lecture given by Professor Li from Zhongshan University. Professor Li presented us with wonderful pictures and graphs to clarify global warming. Here are the main points of the lecture.
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010屆高考考前書面表達(dá)經(jīng)典預(yù)測(cè)一百篇（下） 題型：寫作題


你叫李華，你的英國(guó)筆友Peter給你發(fā)了封E-mail，告訴你他從因特網(wǎng)上看到下面這張公益廣告圖片，不太明白圖片的意思，請(qǐng)你給他回一封E-mail講解圖片的意義。內(nèi)容包括：
根據(jù)下表數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要介紹5·12大地震及其給中國(guó)四川汶川(Wenchuan)地區(qū)帶來(lái)的巨大損失。

參考數(shù)據(jù)
震級(jí)：里氏（the Richter scale）8級(jí)；
傷亡統(tǒng)計(jì)：Deaths: 69,227, Injured: 374,175, Buried or Missing: 18,222
注：數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)（截止2008年7月21日）
倒塌和損壞房屋：700多萬(wàn)間，數(shù)百萬(wàn)人無(wú)家可歸。
解釋圖中的漢字“萬(wàn)眾一心眾志成城”的意義。
這則公益廣告的主要目的是號(hào)召全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，同時(shí)也表達(dá)了中國(guó)政府和中國(guó)人民奪取抗震救災(zāi)勝利的決心和信心。

Dear Peter,
I’m very glad to help you fully make out the public service announcement you saw on the Internet. 
….
I’m always ready for any of your questions about Chinese culture.
Yours sincerely,
Lihua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：青海西寧市中學(xué)09-10學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考（英語(yǔ)） 題型：書面表達(dá)

書面表達(dá)（共10分）

近幾年，人們?cè)絹?lái)越關(guān)心全球變暖問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示，寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。

近50年來(lái)，溫度上升很快。在最冷的地區(qū)，冬季的結(jié)冰期開始得晚結(jié)束得早。這些氣候變化威脅到人類的生存，也影響著動(dòng)植物的生活，一些物種甚至?xí)䴗缃^。

溫室氣體是造成全球變暖的主要原因之一，人類應(yīng)該負(fù)責(zé)，并且采取措施減緩全球變暖的速度。如在工業(yè)方面要減少二氧化碳和其他有害氣體的排放等。

參考詞匯：排放（release）

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：2010年山東省高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)卷 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是李華，請(qǐng)根據(jù)你校美化校園的規(guī)劃，用英語(yǔ)給你在美國(guó)的筆友Peter寫一封短信，介紹該規(guī)劃。短信的主要內(nèi)容如下：[來(lái)源:Z+xx+k.Com]

       1．規(guī)劃目的：美化校園、凈化空氣；創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；

       2．內(nèi)容：種植花草樹木，建一個(gè)植物園 (botanical garden)，供參觀、實(shí)踐；建一個(gè)小花園，供休息、讀書；建幾座名人雕塑，激勵(lì)師生。

注意：1．短信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

         2．詞數(shù)：120-150。

Dear Peter,

       I would like to tell you that our school has worked out a new program．

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

                                                                              

                                                                               

                                                                              

Welcome to our school if you have any chance  

Yours,

LI Hua

 

 

 

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