假設(shè)你是新華中學(xué)高一學(xué)生李華,你和幾位同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,F(xiàn)請(qǐng)你給你的英國(guó)筆友Tom寫一封英文電子郵件,介紹這個(gè)網(wǎng)站,詞數(shù)不少于80, 內(nèi)容應(yīng)包括:
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(2) 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
Dear Tom,
Yours faithfully,
Li Hua
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Yours faithfully,
Li Hua
【解析】
試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
考點(diǎn):提綱類作文
點(diǎn)評(píng):寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無(wú)拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市三峽名校聯(lián)盟高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是新華中學(xué)高一學(xué)生李華,你和幾位同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,F(xiàn)請(qǐng)你給你的英國(guó)筆友Tom寫一封英文電子郵件,介紹這個(gè)網(wǎng)站,詞數(shù)不少于80, 內(nèi)容應(yīng)包括:
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江蘇月考題 題型:寫作題
書面表達(dá)。
假設(shè)你是新華中學(xué)高一(7)班的王倩,發(fā)一封e-mail給你在澳洲的筆友Anna,訴說(shuō)你最近
所遇到的煩惱。
要點(diǎn)如下: 1、與父母相處不好,不知道怎么辦,希望得到幫助。
2、這幾年你一直喜歡下國(guó)際象棋,投入了很多時(shí)間。然而,你父母認(rèn)為你學(xué)習(xí)
一般,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多花時(shí)間,提高成績(jī),這樣才能上重點(diǎn)大學(xué)。
3、你身體偏胖,想減肥;在你看來(lái),苗條的女孩看起來(lái)更漂亮,也更自信;但是
你的父母不同意,他們認(rèn)為減肥不但浪費(fèi)時(shí)間和金錢,而且可能會(huì)有害身心健康。
注意: 1、對(duì)所給要點(diǎn),不要簡(jiǎn)單翻譯,要有適當(dāng)發(fā)揮,使全文語(yǔ)義連貫,并適當(dāng)分段。
2、字?jǐn)?shù)120左右。短文中已寫好的部分,不計(jì)入總詞數(shù)。
3、文章中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
4、參考詞匯:國(guó)際象棋 chess
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