分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了史蒂夫•喬布斯是一個(gè)堅(jiān)定的,鼓舞人心的人,鼓勵(lì)讀者從史提夫的工作經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí).
解答 64.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段The most lasting inventions mix art and science.He believed this was important in making Apple's products stand out可知混合藝術(shù)和科學(xué)對(duì)蘋(píng)果脫穎而出很重要;故選C.
65.D.推理判斷題.根據(jù)第三段However,Jobs didn't hide away or try to get a new job.He picked himself up and got back to work可知史蒂夫•喬布斯是一個(gè)堅(jiān)定的,鼓舞人心的人;故選D.
66.D.詞義理解題.根據(jù)第三段However,Jobs didn't hide away or try to get a new job.He picked himself up and got back to work他爬起來(lái),重新開(kāi)始工作,可知意為歡呼起來(lái),重新爬起;故選D.
67.C.推理判斷題.根據(jù)最后一段What Steve left is sure to inspire generations of creative thinkers to think differently.His influence will be felt throughout the world可知作者寫(xiě)文章的主要目的是鼓勵(lì)讀者從史提夫的工作經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);故選C.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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