基礎(chǔ)寫作 (共1小題,滿分15分)
【寫作內(nèi)容】
暑假即將來(lái)臨。你們班的同學(xué)討論了假期計(jì)劃,提出了不同看法,請(qǐng)根據(jù)提示寫一篇有關(guān)該討論的英語(yǔ)日記。
【寫作要求】
 
呆在家里
外出旅游
你的選擇
優(yōu)點(diǎn)
1.花費(fèi)少,舒適方便
2.可以做自己喜歡的事,如讀書、做運(yùn)動(dòng)等
增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界(horizon/view)
我打算去打工,這既能增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉意志,還能培養(yǎng)自己的社交能力。
缺點(diǎn)
不能親身了解外面的世界
花費(fèi)多、旅途不便
用五句話表達(dá)上表的全部?jī)?nèi)容,并組成一篇連貫的短文。(日記的開頭已經(jīng)給出,
不計(jì)入句數(shù))
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
June 1st,2011         Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
                                                                    
                                                                          
                                                                          
June 1st,2011           Fine
As the summer holiday is drawing near, we had a discussion on how to spend the holiday in our class this afternoon.
Some are in favor of staying at home saying that it is both comfortable and convenient. They can save some money and do the things they like such as reading and doing sports. But of course they will lose the opportunity to see the outside world themselves. Others, however, prefer to go out travelling to enrich their knowledge and broaden their views. The disadvantage is that they have to take into consideration the expense and the difficulties they may have during the trips. As for me I will find a part time job to gain ualuabl experience, strengthen my will power and improve my social skills.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,大連市某中學(xué)高中學(xué)生,今年暑假將前往澳大利亞參加主題為WATER FOR LIFE“的交流活動(dòng)。請(qǐng)你以參訪代表的身份,根據(jù)以下圖片提示,用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。

注意:   1.根據(jù)圖片的內(nèi)容適當(dāng)展開,以使行文連貫;
2.開頭與結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息;  
4.詞數(shù):120左右。
參考詞匯:短缺 shortage ; 資源 resource; 儲(chǔ)存reserve

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

短文寫作(共1題;滿分25分)
假如你是2011年美康“中文橋”Chinese Language Bridge美國(guó)學(xué)生來(lái)華夏令營(yíng)的一名中方工作人員李華,收到了美國(guó)營(yíng)員Peter的電子郵件,他在動(dòng)身來(lái)中國(guó)之前,想了解一下中方給他安排的寄宿家庭的有關(guān)情況,請(qǐng)你根據(jù)下列信息回復(fù)郵件:
1.住房寬敞,有私家車;
2.懂英語(yǔ),樂于交流;
3.2010年接待過(guò)美國(guó)學(xué)生。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking about something about the family we have arranged for you to stay.
                                                                              
                                                                               
                                                                                 
                                                                                  
                                                                                
Yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,你班來(lái)自美國(guó)的交流學(xué)生Arthur患病住院已有三周,請(qǐng)你用英文給他寫封信,主要內(nèi)容包括:  
—詢問(wèn)病情,表示關(guān)切
—介紹班級(jí)近期活動(dòng)、學(xué)習(xí)等情況
—表達(dá)祝愿
注意:1. 詞數(shù)100左右;
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的格式已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Arthur,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

基礎(chǔ)寫作 (共1題,滿分15分)
佛山一中英語(yǔ)協(xié)會(huì)上周舉行了“My Dream House”的設(shè)計(jì)大賽,你們小組的作品獲得了一等獎(jiǎng),F(xiàn)邀請(qǐng)你們?cè)陬C獎(jiǎng)典禮上用英語(yǔ)介紹你們的作品。
[寫作要求]
1、請(qǐng)你將下面的中文按照給出的提示翻譯成英語(yǔ);
2、每個(gè)要點(diǎn)限定用一個(gè)句子表達(dá);可適當(dāng)添加連接詞或內(nèi)容使文章更加連貫。
3、詞數(shù)在100字左右。
[寫作內(nèi)容]
a). 我的夢(mèng)中房子是坐落在森林里的漂亮木屋(cabin),周圍有五顏六色的花和各種各樣的植物。(locate, with)
b). 小屋的中間有一個(gè)大廳,大廳的周圍有廚房、臥室和洗手間。(there be)
c). 二樓有我最喜歡的書房。我可以在里邊安靜地看書,上網(wǎng)或放松自己。(定語(yǔ)從句)
d). 我的小屋很特別,因?yàn)橛龅骄o急情況(in emergency),它可以飛走,這樣我們都會(huì)安全。(because, so that)
e). 我愛我的小屋。我會(huì)考慮更多的細(xì)節(jié)去使它完美。(in order to)

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

短文寫作(滿分25分)
眾所周知,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是較為復(fù)雜的,其個(gè)性的形成和發(fā)展受諸多因素的影響,比如:
家庭、學(xué)校、社會(huì)、朋友、書籍、名人等。假如《二十一世紀(jì)英文報(bào)》向你約稿,了解至今哪些因素對(duì)你的成長(zhǎng)影響最大。請(qǐng)你以Tracking My Growth為題,按以下要求寫篇英語(yǔ)短文:
1.選擇并陳述對(duì)你的成長(zhǎng)起著很大影響的家庭、學(xué)校、社會(huì)、朋友、書籍、名人等諸多因素中的兩個(gè)或三個(gè);
2.談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?br />注意:詞數(shù)100—120,文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)入詞數(shù))。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假如你是Jenny。你所在城市的孔子學(xué)院(The Confucius Institute)將舉辦“漢語(yǔ)橋”比賽,該比賽面向?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)青年學(xué)生。你的美國(guó)筆友David學(xué)習(xí)漢語(yǔ)多年,你想建議他參加這個(gè)比賽。
【寫作內(nèi)容】
請(qǐng)你根據(jù)下列提示給David寫一封信介紹這個(gè)比賽并鼓勵(lì)他參賽。
“漢語(yǔ)橋”比賽
活動(dòng)目的
l 提供展示漢語(yǔ)能力的舞臺(tái)
l 激發(fā)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱情
l 增進(jìn)對(duì)中華文化的了解
參賽對(duì)象
年齡30歲以下、母語(yǔ)非漢語(yǔ)的外國(guó)高校學(xué)生。
比賽內(nèi)容
1. 演講(3分鐘)
2. 當(dāng)場(chǎng)問(wèn)答(2分鐘)
3. 中國(guó)文化技藝表演(3分鐘)
參賽方式
參賽者須在2011年8月1日前向組委會(huì)提交個(gè)人信息資料。郵箱:chinesebridge@hanban.org.
參考詞匯:漢語(yǔ)橋:Chinese Bridge; 組委會(huì):organizing committee
【寫作要求】
1. 只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
2. 信的開頭、結(jié)尾已經(jīng)給出。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear David,
                                                                                                    
                                                                                                    
Yours
Jenny

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,是光明中學(xué)高三(2)班的班長(zhǎng),你要寫一封邀請(qǐng)信,邀請(qǐng)某校外教Peter擔(dān)任你班英語(yǔ)短劇活動(dòng)的口號(hào)指導(dǎo)老師。內(nèi)容包括:
三月二十日是你校的“英語(yǔ)活動(dòng)日”,此項(xiàng)活動(dòng)的目的是為了豐富校園生活,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和英語(yǔ)口語(yǔ)水平。
你班正在排演一個(gè)英語(yǔ)短劇,準(zhǔn)備參加“英語(yǔ)活動(dòng)日”活動(dòng);
希望請(qǐng)外教Peter在口語(yǔ)方面進(jìn)行指導(dǎo);
具體時(shí)間:2010年3月5日(星期四)下午4時(shí)
地點(diǎn):教學(xué)樓三樓307教室。
注意:
詞數(shù)100左右
可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
開頭語(yǔ)已為你寫好。
Dear Peter,
I’m Li Hua…
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
Best wishes!          
Sincerely yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧社會(huì)的關(guān)鍵。假設(shè)你是李華,最近你校對(duì)“中學(xué)生如何交友”?的話題展開討論,大家發(fā)表了不同的看法。請(qǐng)你根據(jù)下面所給內(nèi)容,寫一封信給《21世紀(jì)高中生版》“Your Words”欄目,反映討論情況。并說(shuō)明你對(duì)如何交友看法。
為何交友
建立良好的人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會(huì)
交友對(duì)象
學(xué)習(xí)上的朋友
互幫互學(xué),促進(jìn)提高
生活上的朋友
互助互利,擺脫困難
情感上的朋友
傾訴煩惱,分享喜悅
如何交友
(請(qǐng)考生聯(lián)系自己擬定內(nèi)容,列舉兩至三點(diǎn))
 
注意:
1.不要簡(jiǎn)單翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
2.詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
3.參考詞匯:人際關(guān)系interpersonal relationship.
Dear editor,
Recently our class have had a heated discussion on how middle school students should make friends. As we all know, …..
Your ever,
Li Hua

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案