分析 描述了Lisa由于超重引起的重重?zé)⿶,后來在朋友們的幫助下,找回了自信?/p>
解答 51.答案是B.細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文章最后一段句子Now Lisa doesn't worry about being fat any more,可以看出之前Lisa對于自己胖的事實很是焦急,所以答案選B.
52.答案是B.細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中句子Someone advised Lisa to play the lead role of the Proud Queen who was tall and fat女王又高又胖,適合Lisa來表演,所以答案選B.
53.答案是D.句意理解題,根據(jù)本文描寫Lisa由于超重引起的重重?zé)⿶,后來在朋友們的幫助下,找回了自信,可以理解每個人都有得意的時候,所以答案選D.
點評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點理論,對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細(xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點.
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
21.A.while | B.when | C.a(chǎn)fter | D.before |
22.A.Obviously | B.Personally | C.Actually | D.Generally |
23.A.however | B.besides | C.otherwise | D.therefore |
24.A.was | B.did | C.had | D.would |
25.A.a(chǎn)dmitting | B.a(chǎn)ccepting | C.understanding | D.recognizing |
26.A.neighbor | B.relative | C.colleague | D.friend |
27.A.manager | B.waiter | C.leader | D.guest |
28.A.disadvantage | B.question | C.problem | D.pity |
29.A.write | B.remember | C.repeat | D.keep |
30.A.easy-going | B.generous | C.forgettable | D.okay |
31.A.concerned | B.disappointed | C.convinced | D.surprised |
32.A.hurt | B.moved | C.a(chǎn)nnoyed | D.lost |
33.A.went up | B.a(chǎn)dded up | C.ended up | D.sent up |
34.A.take | B.bring | C.invite | D.carry |
35.A.except | B.a(chǎn)gainst | C.beyond | D.from |
36.A.contact | B.persuade | C.warn | D.a(chǎn)pproach |
37.A.leave | B.live | C.a(chǎn)dapt | D.stay |
38.A.look for | B.watch over | C.care about | D.a(chǎn)djust to |
39.A.news | B.information | C.a(chǎn)dvice | D.evidence |
40.A.minds | B.cares | C.sees | D.matters |
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | damage | B. | are damaging | C. | has damaged | D. | will damage |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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