書面表達(dá)(滿分25分)
在英語(yǔ)課堂上,老師圍繞 “How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?” 這個(gè)話題讓同學(xué)展開(kāi)討論。你喜歡老師授課時(shí)只用英語(yǔ),還是英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用?參考所給要點(diǎn),選擇一種授課形式,請(qǐng)將你的看法寫成e-mail發(fā)給老師。內(nèi)容可做適當(dāng)補(bǔ)充。
授課形式一:只用英語(yǔ) 原因:聽(tīng)、說(shuō)越來(lái)越重要…… 優(yōu)點(diǎn):有助于提高聽(tīng)說(shuō)能力,…… 缺點(diǎn): 不易聽(tīng)懂,放棄…… 結(jié)論:所以…… | 授課形式二: 英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用 原因:學(xué)生詞匯較少…… 優(yōu)點(diǎn):易于理解,對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣…… 缺點(diǎn): 如果只講漢語(yǔ),缺少英語(yǔ)氛圍…… 結(jié)論:所以…… |
注意:1.詞數(shù):80字左右,短文開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù)
2. 參考詞匯: atmosphere氛圍 improve 提高
ability能力 small vocabulary詞匯較少
To: Ms Li
From: Kate
Date: Oct. 15.2008
Subject: I prefer English classes to be taught in----
I prefer our English classes to be taught in______________
I prefer my English classes to be taught in both Chinese and English. In my opinion, learning English is a step-by-step process. As middle school students, we only have a small vocabulary. If the teacher can use some Chinese in an English class, we will understand the lesson better.
Of course, an English class taught in two languages has its shortcomings. Such a class cannot create a good atmosphere for English learning. Some students will speak Chinese all the time and cannot learn English well.
If you want to learn a lesson well, you have to understand it first. To help students understand the lesson better, the teacher should use Chinese from time to time. Therefore, I like my teacher to use both English and Chinese in teaching.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25 分)
假設(shè)你是李華,署假期間你準(zhǔn)備和家人去香港迪斯尼樂(lè)園游玩。你想了解有關(guān)訂票方面的具體情況,例如:可否在網(wǎng)上訂票?團(tuán)體購(gòu)票是否可以打折?可否因故取消訂票?你在互聯(lián)網(wǎng)上查到了一份門票價(jià)格表(見(jiàn)下表),但還有些具體信息不明確。請(qǐng)給迪斯尼樂(lè)園發(fā)一封信,詢問(wèn)有關(guān)情況。
Ticket Prices
□Regular | □Peak | □Special | |
Adults | HK$295 | HK$350 | HK$350 |
Children (aged 3 to 11) | HK$210 | HK$250 | HK$250 |
Seniors (65 or over) | HK$170 | HK$200 | HK$200 |
Children under 3?
參考詞匯:取消cancel 折扣discount
要求:詞數(shù)100左右;
可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
注意:信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出。
Dear Sir/Madam,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年遼寧省錦州市高一下學(xué)期期末英語(yǔ)卷 題型:寫作題
書面表達(dá)(滿分25分)
現(xiàn)在,越來(lái)越多的學(xué)生使用電子詞典,而非紙質(zhì)詞典。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容,寫一篇100詞左右的英語(yǔ)短文。
利 | 1. 方便、快捷 2. 提供讀音 3. 附帶其他功能 |
弊 | 1. 對(duì)眼睛有害 2. 電子產(chǎn)品對(duì)環(huán)境污染更大 |
你的看法 | |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山西省三校2010屆高三下學(xué)期4月聯(lián)考(英語(yǔ)) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
假設(shè)你是李華,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)突出,已經(jīng)被北京大學(xué)提前錄取。請(qǐng)用英語(yǔ)給你的初中英語(yǔ)老師Mr.Wang寫封信。內(nèi)容包括:
1.好消息; 2.感恩,因?yàn)椤?.;
3.你在北大的學(xué)習(xí)計(jì)劃或?qū)ξ磥?lái)的打算; 4.對(duì)老師的關(guān)心和祝愿…
要求:1詞數(shù)120左右;
2適當(dāng)發(fā)揮,使內(nèi)容充實(shí),上下文連貫;
3開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
We haven’t seen each other for ages. How is everything going with you?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(安徽卷)英語(yǔ) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)
假如你將參加某英語(yǔ)雜志社開(kāi)展的一次征文活動(dòng),征文的內(nèi)容要求你在電視、手機(jī)(cell)和網(wǎng)絡(luò)三考中,放棄其中一個(gè)并陳述理由。請(qǐng)你以“Which would you give the TV, cell, or Web ”為題,寫一篇英語(yǔ)短文。
注意:1.字?jǐn)?shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)英語(yǔ) 題型:書面表達(dá)
第二節(jié):書面表達(dá)(滿分25分)
61. 假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生,利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信:
● 對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)(如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等)
●個(gè)人優(yōu)勢(shì)(如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等)
●你的計(jì)劃(如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等)
注意:
1.詞數(shù)不少于100;
2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;
3. 信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入詞數(shù)。
參考詞匯:
晨曦希望小學(xué) Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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