你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。
1.關(guān)心他人;
2.美化校園;
3.受護學(xué)校設(shè)施;
4.營造良好的學(xué)習氛圍。
注意:
1.不要在書面表達中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分;
2.詞數(shù):100左右;
3.參考詞匯:
愛心――love and care;校園――campus; 設(shè)施――facilities; 氛圍――environment
4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,且不記入詞數(shù)。
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
Thank you for listening!
Hello,everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
The first thing we can do is to make our campus more beautiful. Every one of us may plant a tree in the school, or organize a thorough cleaning on the campus. We can also form a good habit of putting the rubbish in the trashcan. Never forget to turn off the light or close the door. We should not leave the tap water running or waste any materials in the laboratory class.
If everyone does one thing for our school, I believe we will turn our school into a better place to study and live in.
Thank you for listening!
【思路點撥】
1.可按照四步法寫作。即:仔細審題à列出提綱à擴展成文à檢查修改。
2.審題時,主要應(yīng)注意如下五審:(1) 一審要求。寫作前一定要認真閱讀相關(guān)的寫作要求;(2) 二審文體及格式,本文是一篇演講稿,寫作時要注意其格式;(3) 三審人稱。(4) 四審時態(tài)、語態(tài)。(5) 五審要點。
3.寫作時要用一些高級的單詞,短語。句式結(jié)構(gòu)要靈活多變,不要單一,還要考慮是否可以用上一兩句名人名言或諺語。這樣可以使你的作文錦上添花!
【亮點回放】
1.文章格式正確、結(jié)構(gòu)簡潔、清晰,內(nèi)容詳略得當,符合寫作要求。文章中的時態(tài)、語態(tài)也準確無誤。
2.能夠恰倒好處地使用一些單詞以及短語,如organize a thorough cleaning, form a good habit of , turn off等。句式結(jié)構(gòu)也較豐富,有祈使句、從句、It引導(dǎo)的相關(guān)句子等等。
3.結(jié)尾If everyone does one thing for our school, I believe we will turn our school into a better place to study and live in.簡短有力!升華了主題
科目:高中英語 來源:2007年高考江西卷英語試題 題型:寫作題
書面表達(滿分25分)
你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。
1.關(guān)心他人;
2.美化校園;
3.愛護學(xué)校設(shè)施;
4.營造良好的學(xué)習氛圍。
注意:
1.不要在書面表達中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分;
2.詞數(shù):100左右;
3.參考詞匯:愛心——love and care;校園——campus;設(shè)施——facilities;氛圍——environment
4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,且不計入詞數(shù)。
Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.
Thank you for listening!
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科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年浙江省湖州市南潯中學(xué)高二第二次模塊測試英語試卷 題型:寫作題
書面表達 (共1題,滿分25分)
為了慶祝我校建校90周年,你所在的班級將要舉辦一次主題為 “What Can We Do For Our School?” 的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下幾個方面進行闡述,可適當舉例說明。
1、時刻要舉止行為得體,尊敬老師,關(guān)心幫助同學(xué);
2、關(guān)心熱愛班集體,保持校園環(huán)境清潔優(yōu)美;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習習慣,認真學(xué)習文化知識;
4、鍛煉身體,將來為社會做貢獻,為母校爭光。
注意:詞數(shù):100—120詞;開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,但不計入總詞匯。
參考詞匯: 校園----campus
What Can We Do For Our School?
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
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Thank you for listening!
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科目:高中英語 來源:2014屆湖南省邵陽縣石齊學(xué)校高二上學(xué)期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
你所在的班級將要舉辦一次主題為“熱愛校園;保護環(huán)境”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下三個方面進行闡述,并舉例加以說明。
1. 保持校園清潔;
2. 美化校園;
3. 愛護學(xué)校設(shè)施;
詞數(shù):100左右 參考詞匯:校園 campus 設(shè)施 facilities
Hello, everyone. It’s nice to speak about “l(fā)oving our school, protecting our environment”, and I think each of us can do something
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科目:高中英語 來源:2013屆浙江省湖州市高二第二次模塊測試英語試卷 題型:書面表達
書面表達 (共1題,滿分25分)
為了慶祝我校建校90周年,你所在的班級將要舉辦一次主題為 “What Can We Do For Our School?” 的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下幾個方面進行闡述,可適當舉例說明。
1、時刻要舉止行為得體,尊敬老師,關(guān)心幫助同學(xué);
2、關(guān)心熱愛班集體,保持校園環(huán)境清潔優(yōu)美;
3、養(yǎng)成良好學(xué)習習慣,認真學(xué)習文化知識;
4、鍛煉身體,將來為社會做貢獻,為母校爭光。
注意:詞數(shù):100—120詞;開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,但不計入總詞匯。
參考詞匯: 校園----campus
What Can We Do For Our School?
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
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科目:高中英語 來源:2007年高考試題(江西卷)解析版 題型:書面表達
你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿,要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述,并舉例加以說明。
.1.關(guān)心他人;
.2.美化校園;
.3.愛護學(xué)校設(shè)施;
.4.營造良好的學(xué)習氛圍。
注意:
.1.不要在書面表達中出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和本人姓名,否則本節(jié)判為零分;
.2.詞數(shù):100左右;
.3.參考詞匯:愛心——love and care;校園——campus;設(shè)施——facilities;氛圍——environment
.4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,且不計入詞數(shù)。
Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.
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