分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章向我們介紹了孩子們像狗一樣忠誠(chéng),像貓一樣深情.
解答 36.A 細(xì)節(jié)理解題,由第二段中的轉(zhuǎn)折性信息"However,around age 13,your adoring little puppy (child) turns into a big old cat(teenager).,可知,此段的前三句描述的是孩子在兒童時(shí)期的情況;"It puts its head on your knee and gazes at you as if you were a Rembrandt painting.It bounds indoors with enthusiasm when you call it."這些信息表明"孩子在兒童時(shí)期很容易與人相處",即做小狗的主人很容易,故選A.
37.C 細(xì)節(jié)理解題,空前句子信息"Instead of following your doorsteps,it disappears."指出孩子沒(méi)有尾隨你,而是 跑開(kāi)了.從文章的連貫性來(lái)看,此處應(yīng)該是對(duì)大約13歲的孩子們出現(xiàn)的情況的描述.故選C.
38.G 細(xì)節(jié)理解題,空前句子信息"Filled with guilt and fear,you redouble your efforts to make your pet behave."表明"你內(nèi)心充滿自責(zé)和害怕,加倍努力來(lái)管束自己的孩子."然而,空后句子信息"Call it,and it runs way.Tell it to sit,and it jumps on the counter."則表明"你之前對(duì)孩子所做的一切努力并沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果".故選G.
39.F 細(xì)節(jié)理解題,由空后的補(bǔ)充說(shuō)明信息"You sit still,and it will come,seeking that warm,comforting lap it has not entirely forgotten.Be there to open the door for it.,可推斷出,貓也需要人的幫助和關(guān)愛(ài),故選F.
40.D 細(xì)節(jié)理解題,空前句子信息"…walk into the kitchen,give you a big kiss and say…"表明此時(shí)的孩子已經(jīng) 從內(nèi)心接受了你對(duì)他們表達(dá)愛(ài)的方式.從文章的連貫性來(lái)看,空白處應(yīng)是對(duì)上文描述的孩子行為的總結(jié),這 樣才能與上文信息"he dog is now a cat"及"you can learn to behave like a cat owner"相一致,故選D.
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力.做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | is standing a lot of hard work | |
B. | a lot of hard work are standing | |
C. | a lot of hard work stands | |
D. | stands a lot of hard work |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
41.A.concern | B.reason | C.treatment | D.a(chǎn)nxiety |
42.A.realize | B.imagine | C.ignore | D.doubt |
43.A.continue | B.change | C.happen | D.a(chǎn)rise |
44.A.pilot | B.doctor | C.tourist | D.journalist |
45.A.tired | B.fond | C.proud | D.a(chǎn)fraid |
46.A.frequently | B.never | C.a(chǎn)lready | D.just |
47.A.failed | B.delayed | C.ended | D.a(chǎn)pproached |
48.A.save | B.create | C.improve | D.celebrate |
49.A.decision | B.wish | C.judgment | D.conclusion |
50.A.get rid of | B.get through | C.look back on | D.look for |
51.A.before | B.a(chǎn)fter | C.until | D.when |
52.A.But | B.Otherwise | C.So | D.Even |
53.A.expected | B.planned | C.described | D.experienced |
54.A.taught | B.enjoyed | C.introduced | D.trained |
55.A.trip | B.rest | C.risk | D.lesson |
56.A.in terms of | B.owing to | C.in addition to | D.regardless of |
57.A.it | B.them | C.everything | D.something |
58.A.for | B.with | C.by | D.beyond |
59.A.eager | B.grateful | C.ready | D.sorry |
60.A.work | B.love | C.a(chǎn)dventures | D.chances |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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