11．I'm fortunatebecause the people I'm working with and learning from are true experts in their fields．

分析 我很幸運(yùn)因?yàn)楹臀乙黄鸸ぷ骷拔蚁蛩麄儗W(xué)習(xí)的人是他們領(lǐng)域真正的專家．

解答 答案：fortunate 考查首字母填空．根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)，要填入形容詞，fortunate意為"好運(yùn)的；幸運(yùn)的"，是形容詞作表語(yǔ)．

點(diǎn)評(píng) 考查首字母填空．準(zhǔn)確地翻譯句子、理解句子，然后根據(jù)句意及提示完成句子，使句意更通順．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．Thanks to the joint efforts made by the leaders of China and the US over recent years，mutually _________ Sino-US relations have made remarkable progress．（　�。�
A．adaptableB．beneficialC．relevantD．accessible

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

2．One evening I was going back from a shopping center．As I approached my （31）C，I noticed that some person came and stood beside me．He was the one that could be （32）A as a bum（流浪者）．It seemed that he had no car，no home，no job．I （33）B that he would ask me for money，but he did not do that，he （34）D said："Your car is very nice"．
    After several moments of （35）B，I replied："Thanks"，and then the inner voice told me："Ask him if he needs （36）D"．After a short hesitation（猶豫） I asked him if he needed any help．His respond was so （37）A．I will never forget those simple three words that I heard （38）C him："Don't we all？"
    It was a true （39）A to me．I needed help．Although I had money and a place to sleep，but I （40）B that I needed help too．Then I have opened my wallet and gave him enough（41）D to get a meal and some shelter for a day．
    Suddenly I （42）C that no matter how much money，luxury（奢華的） things do we have，we all need help．And on the other hand，no matter how （43）A you are，how many material problems you have，you still might （44）B your help to others，you still might be （45）C．Even it's just a nice word，you can give that and it can be （46）D to other persons．
    Maybe that man was just a homeless stranger，（47）A to me he was more than that．Maybe he was （48）C by the Highest Loving Power personally to me to open my eyes，to （49）B me that there is one thing，among all other values，which is very（50）Dfor every person．Actually，it is a true gift and it is called Giving．

31．A．busB．bikeC．carD．train
32．A．consideredB．talkedC．knownD．reported
33．A．foundB．expectedC．wonderedD．learned
34．A．yetB．evenC．stillD．only
35．A．talkB．silenceC．restD．notice
36．A．foodB．drinksC．moneyD．help
37．A．a(chǎn)stonishingB．satisfyingC．movingD．exciting
38．A．ofB．a(chǎn)boutC．fromD．for
39．A．discoveryB．storyC．experienceD．memory
40．A．learnedB．realizedC．heardD．received
41．A．checkB．giftC．helpD．money
42．A．thoughtB．a(chǎn)dvisedC．understoodD．a(chǎn)dmitted
43．A．poorB．richC．cleverD．lazy
44．A．sellB．offerC．introduceD．show
45．A．receivingB．thinkingC．givingD．trying
46．A．normalB．possibleC．simpleD．priceless
47．A．butB．soC．evenD．still
48．A．a(chǎn)dvisedB．a(chǎn)skedC．sentD．forced
49．A．suggestB．showC．persuadeD．permit
50．A．differentB．interestingC．specialD．important

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．Juliana made great efforts to ________ for the time she had lost when she was ill．（　　）
A．keep upB．catch upC．make upD．take up

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．---When I needed his help，my roommate just stood by and did nothing．
---_______He appears to be a warm-hearted person．（　�。�
A．You don't say!B．You set me up．
C．I'll say．D．Don't fall for it．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

16．They feared that the mummy would fall to pieces when they cut it open，but fortunately this has not happened．The mummy successfullysurvivedthe operation．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

3．Hopefully everyone here can make a breakthroughin English this term．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

20．Don't be discouraged andkeepitup （繼續(xù)努力）

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

7．How Room Designs Affect Our Work and Feeling
Architects have long had the feeling that the place we live in can affect our thoughts，feeling and behaviours．But now scientists are giving this feeling an empirical（實(shí)證的）basis．They are discovering how（32）to design （design） spaces that promote creativity，keep people focused，and lead to relaxation．
Researches show aspects of the physical environment can influence creativity．In 2012，Joan Meyers-Levy reported that the height of a room's ceiling affects （33）howpeople think．Herresearch indicates that higher ceilings encourage people to think more freely，（34）leading （lead） them to make more abstract connections．Low ceilings，on the other hand，may inspire a more detailed outlook．Besides ceiling height，the view （35）afforded （afford） by a building may influence anoccupant's ability to concentrate．
Using nature to improve focus of attention ought to pay off academically，and（36）it seems to，according to a study．Students in classrooms with unblocked views of at least 50feet outside the window had higher scores on tests of vocabulary，language arts and maths than did students （37）whoseclassrooms primarily overlooked roads and parking lots．
Recent study on room lighting design suggests that dim light helps people loosen up．
（38）if that is true generally，keeping the light low during dinner or at parties could increase relaxation．
So far public buildings （39）have been focused （focus） on by scientists．"We have a very limited number of studies，so we are almost looking at the problem through a straw（吸管），"architect David says．
"How do you take answers to very specific questions and make broad use of them？That is
（40）whatwe are all struggling with．"

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