13．When_____ to a totally different culture，we should be open-minded and try to understand and appreciate it．（　�。�
A．to exposeB．having exposedC．exposedD．exposing

分析 句意：當(dāng)我們接觸一個(gè)完全不同的文化時(shí)，我們應(yīng)該思想開放，努力去理解并欣賞它．

解答 答案C．
分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)之后是主句，逗號(hào)之前是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式．主句主語(yǔ)為"we"，與所給動(dòng)詞"expose"構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用過去分詞，從而排除A、B和D．"When exposed to …"為"連詞+過去分詞"是一個(gè)省略結(jié)構(gòu)，相當(dāng)于"when we are exposed to …"，因此C項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查非謂動(dòng)詞用法．做這類題目首先根據(jù)句意判斷是謂語(yǔ)還是非謂語(yǔ)，如果是分詞做狀語(yǔ)的時(shí)候，看動(dòng)詞與邏輯主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，就使用現(xiàn)在分詞的形式；如果二者構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系就使用過去分詞的形式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．My good performance in the job interview left me       about my future and about what I can do here．（　�。�
A．puzzledB．sensitiveC．optimisticD．embarrassed

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．This problem is               for us； therefore，we must take it into serious consideration．（　　）
A．readyB．familiarC．suitableD．vital

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

1．最近，某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)了"After-class Activities"的欄目，請(qǐng)你根據(jù)以下提示，為該欄目寫一篇英文稿件，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)．
內(nèi)容：
1．你校開展課外活動(dòng)的情況；
2．你參加過的課外活動(dòng)及給你帶來(lái)的益處
3．為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議
4．為學(xué)校開展課外活動(dòng)提出建議
注意：
1．詞數(shù)100左右；
2．文中不得提及人名、校名及地名‘
3．稿件的開頭以為你寫好（不計(jì)入總詞數(shù)）．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．-Jack，do you have any problems if you________．
-Well，I'm thinking about the salary…（　�。�
A．will be offeredB．have offeredC．are offeredD．will offer

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．     a push，an object will move forward and do work．（　�。�
A．GivingB．To giveC．Being givenD．Given

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．-Have you ever been to Beijing，our capital？
-Yes，only once．I ________ there only for two days．（　�。�
A．had stayedB．stayedC．have stayedD．were staying

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

1．假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Tom上個(gè)月來(lái)到北京學(xué)習(xí)．七月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽（speech contest），你在資料搜集、語(yǔ)言運(yùn)用等方面遇到了困難．請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫一封電子郵件：
1．詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況；
2．談?wù)勀愕睦щy并請(qǐng)Tom幫忙；
3．告訴Tom你打算賽后去看他．
注意：1．詞數(shù)：120-150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書面表達(dá)

7．學(xué)校要開設(shè)英語(yǔ)選修課，現(xiàn)在學(xué)生征求意見．假如你是姚敏．你認(rèn)為英語(yǔ)選修課可以開設(shè)英語(yǔ)試聽說（English Visual-Audile-Oral）和演講與口才（Speech and Eloquence）這兩門課程．請(qǐng)你用英語(yǔ)給辦公室張老師寫一封100-120個(gè)詞的信，推薦這兩門課程，并分別說明推薦理由．
注意：信的抬頭和落款已給出（不計(jì)入詞數(shù)）．
Dear Mr．Zhang，
Knowing that our school is going to set up English elective courses，I'd like to give some suggestions． English Visual-Audie-Oral Course is a good choice．Most of us are interested in English videos and songs，which provide us vivid images and the rhyming rhythm．Thus，we can enjoy the local customs and western cultures as well as learn to sing English songs with joy and excitement．
In addition，it's necessary for us to improve our oral English．Although we are always learning English，we may not make a fluent speech or strongly debate with others like native speakers．That is why I recommend Speech and Eloquence Course．Pure pronunciation，classical expressions an d elegant gestures will be offered for us to learn and imitate．

I'll be glad if you can consider my recommendation．
Yours sincerely，
Yao Min．

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同步練習(xí)冊(cè)答案