分析 文章介紹作者用自己的摩托車載了女孩一程,女孩因此對(duì)人生感到有了希望,女孩的父親認(rèn)為這是她得到的最好的圣誕禮物.作者也覺得要對(duì)別人善良會(huì)成為一種祝福.
解答 56-59.AADC
56.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段Well do you think she would like to go for a ride on my motorbikewith me"I asked.He seemed shocked that a total stranger would ask him this可知,爸爸一開始因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)作者感到有點(diǎn)驚訝.故選A.
57.A 推理判斷題.根據(jù)第一段As I was getting my wheelchair off the back可知,作者是個(gè)殘疾人.故選A.
58.D 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第三段I was sitting here praying for a gift for Amy that would encourage her.She often felt that her life was dull compared to other children可知,女孩因?yàn)樽约旱臍埣埠茈y過.故選D.
59.C 推理判斷題.文章介紹作者用自己的摩托車載了女孩一程,女孩因此對(duì)人生感到有了希望,女孩的父親認(rèn)為這是她得到的最好的圣誕禮物,故選C.
點(diǎn)評(píng) 人物故事類閱讀理解文章是高考英語(yǔ)?疾牧现唬@類文章一般可分為人物傳記和短篇故事兩類.這兩類閱讀材料一般較長(zhǎng),即詞數(shù)多,而且命題也較多,特別是推理判斷題和事實(shí)細(xì)節(jié)題多.在做此類閱讀理解題時(shí)往往是材料看得懂,題目不好做的感覺.因此,在閱讀材料時(shí)要重點(diǎn)放在事情發(fā)展的過程和結(jié)果上,注意把握事件的發(fā)展進(jìn)程及人物之間的關(guān)系,細(xì)節(jié)與主題的關(guān)系,用以說明人物性格特點(diǎn)的事實(shí)、作者的態(tài)度等,這些內(nèi)容往往是推理判斷題的命題點(diǎn).至于事實(shí)細(xì)節(jié)題的解答,同學(xué)們切忌想當(dāng)然或者憑印象,一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確選擇.
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | a; the | B. | the; a | C. | the;不填 | D. | 不填;a |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | firmly | B. | gently | C. | steadily | D. | tightly |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:選擇題
A. | considered | B. | willing | C. | supposed | D. | allowed |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:閱讀理解
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