分析 學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都可以利用圖書館里的資源.
解答 答案:accessible to.
分析兩個(gè)句子可知,本句需要對(duì)短語sb have/has access to sth(某人有使用某物的機(jī)會(huì)或者權(quán)利)進(jìn)行替換,可用sth be accessible to sb(某物可用為某人所使用),注意他們的主語搭配不同,故答案為accessible to.
點(diǎn)評(píng) 做完成句子的題時(shí),首先應(yīng)通過分析句子的結(jié)構(gòu),判斷出空缺處在句中所作的成分及其相應(yīng)的形式;其次還應(yīng)考慮到動(dòng)詞的時(shí)態(tài),語態(tài)以及主謂一致等.
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | speak | B. | spoken | C. | speaking | D. | to speak |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | one | B. | it | C. | which | D. | that |
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