11.A.For a lot of children,computers and video games are just an escape from reality,taking them away from real life for a while,replacing a stressful or boring environment with sights and sounds kids could only imagine before.They have the ability of entertaining people's minds while drawing in the whole attention away from real life.So the result will be like this:whenever a child can't handle problems in real life,he might just turn to computer games.
B.Reading Tom Sawyer or Harry Porter is as personal an act as playing an online game or even more personal than playing an online or two-player game.I've rarely seen two people happily reading ONE book together.But when kids play online games they need to work together and it encourages the development of social skills.
C.Many results can occur from playing video games,from feeling abandoned and becoming addicted to getting better in touch with what other students are doing.The question here is whether or not video games affect a child's development,not if it is good or bad.Anything that you interact with is going to have an effect on your development.
D.People blame the computer and videos,because it is an easy target to hit.If you really want to look at people being lonely,look at the school system,where teachers could easily fix the problem by doing more group work with him/her choosing the students for the group.I mean,I could play outside by myself and still be lonely.There isn't a difference.
E.I do believe our children's development is affected by computers and video games play if too much time is spent because that's time that a child used to be playing outside with other children.I think that some computer work is good because it trains the brain in new patterns,but time on the computer need to be limited and playing outside should be encouraged.
F.I am 6feet 2inches,185lbs,all muscle.I'm one of the most popular students and I've had a constant 30+hours of video games since I was in third grade.I played baseball all my life until high school,and still managed up to 40+hours of video games.I am around the 80th position in my grade and have received many honors.So ifs not necessary that computer games affect a kid's development in a bad way.It simply depends on how much exactly one plays,and how one manages their time.

下面是五位人士針對(duì)"孩子玩電腦或電子游戲是否會(huì)影響他們的個(gè)性發(fā)展"的觀點(diǎn),請(qǐng)從 A-F中選出相應(yīng)的陳述與之匹配.
46.Parents need to watch the time their kids spend on computers or video games.E
47.The effect of playing computer or video games on a child is different but it is there.C
48.Computer or video games do affect children's social development because they are not playing in reality.A
49.If you have heard of online gaming,then you know video games can affect social development in a good way.B
50.I'm living proof that computer or video games won't do harm to kids.F.

分析 本文為信息匹配題,第一部分,五位人士分別對(duì)"孩子玩電腦或電子游戲是否會(huì)影響他們的個(gè)性發(fā)展"進(jìn)行討論.第二部分分列了五條觀點(diǎn),要求考生將觀點(diǎn)與人匹配起來(lái).

解答 ECABF
46.答案E.細(xì)節(jié)理解題.題干中"the time their kids spend on computers or video games",對(duì)應(yīng)E部分"computers and video games""if too much time is spent""but time on the computer need to be limited",兩部分都在探討孩子玩電腦游戲的時(shí)間.故選E.
47.答案C.細(xì)節(jié)理解題.題干中"The effect is different but it is there",對(duì)應(yīng)C部分的"Many results can occur from playing video games""Anything that you interact with is going to have an effect on your development",此句和C句的中心都是游戲?qū)⒆拥挠绊懀蔬xC.
48.答案A.細(xì)節(jié)理解題.題干中"affect children's social development""they are not playing in reality"對(duì)應(yīng)A部分的"an escape from reality""whenever a child can't handle problems in real life,he might just turn to computer games."這兩句都是講述游戲讓孩子躲避現(xiàn)實(shí).故選A.
49.答案B.細(xì)節(jié)理解題.題干中"online gaming""affect social development in a good way"對(duì)應(yīng)B部分的"But when kids play online games they need to work together and it encourages the development of social skills.",都在陳述游戲的積極方面.故選B.
50.答案F.細(xì)節(jié)理解題.題干中的"computer or video games won't do harm to kids",對(duì)應(yīng)F部分的"So ifs not necessary that computer games affect a kid's development in a bad way.It simply depends on how much exactly one plays,and how one manages their time.",以F部分的個(gè)人親身經(jīng)歷,說(shuō)明游戲無(wú)害,主要取決于個(gè)人對(duì)游戲時(shí)間和游戲量的安排.故選F.

點(diǎn)評(píng) 信息匹配題解題技巧:1、和閱讀理解一樣,首先要通讀全文,預(yù)知大意或主題.程度好的考生也可以先閱讀選項(xiàng),然后再閱讀文章.2、根據(jù)不同文體,注意不同的關(guān)鍵詞.如介紹城市的文章一般會(huì)涉及她的歷史、文化、人口、工業(yè)等;介紹人物的文章會(huì)提及個(gè)性、愛(ài)好、成就等.考生們一定要抓住關(guān)鍵詞及關(guān)鍵詞后的信息,有針對(duì)性的尋讀. 3、選一個(gè)劃一個(gè),減少干擾. 4、五個(gè)選項(xiàng)完全選定后,再讀一遍,確保答案準(zhǔn)確無(wú)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

14.When something goes wrong,it can be very satisfying to say,"Well,it's so-and-so's fault."Or"I know I'm late,but it's not my fault; the car broke down."It is probably not your fault,but once you form the habit of blaming somebody or something else for a bad situation,you are a loser.You have no power and could do nothing that helps change the situation.However,you can have great power over what happens to you if you stop focusing on whom to blame and start focusing on how to remedy the situation.This is the winner's key to success.
Winners are great at overcoming problems.For example,if you were late because your car broke down,maybe you need to have your car examined more regularly.Or,you might start to carry along with you the useful phone numbers,so you could call for help when in need.For another example,if your colleague (同事) causes you problems on the job for lack of responsibility or ability,find ways of dealing with his irresponsibility or inability rather than simply blame the person.Ask to work with a different person,or don't rely on this person.You should accept that the person is not reliale and find creative ways to work successfully regardless of how your colleague fails to do his job well.
This is what being a winner is all about-creatively using your skills and talents so that you are successful no matter what happens.Winners don't have fewer problems in their lives; they have just as many difficult situations to face as anybody else.They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents.So,stop focusing on"whose fault it is."Once you are confident about your power over bad situations,problems are
just stepping stones for success.
28.According to the passage,winnersB.
A.meet with fewer difficulties in their lives
B.deal with problems rather than blame others
C.have responsible and able colleagues
D.blame themselves rather than others
29.The underlined word"remedy"in Paragraph 1is closest in meaning toA.
A.improve        
B.a(chǎn)ccept     
C.damage     
D.consider
30.When your colleague brings about a problem,you shouldB.
A.blame him for his lack of responsibility
B.find a better way to handle the problem
C.tell him to find the cause of the problem
D.a(chǎn)sk a more able colleague for help
31.Which of the following is the best title for the passage?D
A.A Winner's Opportunity.
B.A Winner's Achievement.
C.A Winner's Problem.
D.A Winner's Secret.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

15.Learning English may be difficult for beginners.There are two (186)basic(base) stages to learn English.The first stage of learning this language would be very (187)interesting(interest).Once you have a good command of the alphabets(字母),(188)gradually(gradual) you can learn many words.It would always be better to follow the method of reading first,then writing.When you feel (189)that you have understood the words,you can make sentences.This is the most amusing stage to learn.You just think of a sentence in your mother language,and try to set down the same sentence in English.There could be some mistakes,(190)but you should not worry about it.You'd better write the same sentence by(191)making(make) use of many different words till you are satisfied (192)withyour sentence.If you follow this way,very soon you can create sentences of your own.
(193)The second step is learning the grammar.Compared with(194)other languages,English is quite simple and very systematic(系統(tǒng)化的).There are certain rules and regulations for each and every topic in grammar of this language.As long as you follow the rules and regulations,(195)it would be a difficult task to make mistakes.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

12.With more recognition than Halloween and less than Christmas,Valentine's Day as an imported festival faces a dangerous situation in China,where it's caught between forces of tradition and fashion.Valentine's Day has a natural enemy in China.And it is not the Chinese equivalent,which falls on the seventh day of the seventh month on the lunar calendar,usually around half a year away from Feb.14.It is the Spring Festival,also known as the Chinese New Year,which will influence the Feast of Saint Valentine.
The real disagreement between East and West probably took place over a century ago,when China's door was forced open by Western powers and Chinese scholars supported westernization as a means to strengthen our nation's ability to compete.The introduction of the solar calendar and Western measurements was both an acknowledgment of their influence and an effort to be accepted by the world order.
For a full century,we have had two systems running in parallel.When it comes to the eventual outcome,practicality usually beats all other concerns.Laws can help,such as the three traditional festivals of Tomb Sweeping,Dragon Boat and Mid-Autumn gaining legal status in 2008and giving every Chinese citizen a day off,but laws cannot push what people have no feelings for.So,the celebration or boycott of imported holidays or homegrown ones should be no cause for worry.If they are irrelevant,no social media will change the public's mind; and if they are accepted,there must be a need which they happen to satisfy.
Since we have no global Qin Shihuang to force one system on every country,we can always rely on a dual (雙重) approach by which we share with the outside world on one hand but preserve our own ways of life on the other.
33.What does the author say about Valentine's Day in China?D
A.It is better received than Christmas.
B.It brings potential danger to people.
C.It becomes increasingly popular.
D.It happens to have a natural enemy.
34.The underlined word"equivalent"in the first paragraph refers toA.
A.the Chinese Valentine's Day  
B.the Spring Festival
C.fashion    
D.custom
35.Which of the following can decide what to celebrate according to the author?C
A.Laws.
B.Media.
C.Needs.
D.Tradition.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

6.The poverty line is the minimum income that people need for an acceptable standard of living.People with incomes below the poverty line are considered poor.Economists study the causes of poverty in order to find solutions to the problem.
As the general standard of living in the country rises,the poverty line does,too.Therefore,even with today's relatively high standard of living,about 10percent of the people in the United States are below the poverty line.However,if these people had stable jobs,they could have an acceptable standard of living.Economists suggest several reasons why poor people do not have jobs.
For one thing,more than half of the poor people in the United States are not qualified to work.Over 40percent of the poor people are children.By law,children less than 16years old cannot work in many industries.And over 10percent of the poor people are old.Many companies do not hire people over 65years old,the normal retirement age.
Some poor adults do not look for jobs for a variety of personal reasons:they are sick,they do not have any motivation (動(dòng)力),they have family problems,or they do not believe that they can find a job.
Other poor people look for a job but cannot find one.Many poor adults never went to high school.Therefore,when they look for jobs,they have few skills that they can offer.
At the present time,the government thinks it can reduce poverty in the country in the following ways.
First,if the national economy grows,businesses and industries hire more workers.Some of the poor who are qualified to look for jobs may find employment.Then they will no longer be below the poverty line.
Second,if society invests in the poor,the poor will become more productive.If the government spends money on social programs,education,and training for poor people,the poor will have the skills to offer.Then it is more likely that they can find jobs.
Finally,if the government distributes society's income differently,it raises some poor people above the poverty line.The government collects taxes from the non-poor and gives money to the poor.These payments to the poor are called welfare.In 2010over 18million people in the United States received welfare.
Some economists are looking for better solutions to the poverty problem.However,at the present time,many people depend on welfare for a minimally acceptable standard of living.

(Note:Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS.)
81.What does the poverty line in a country change with?The general standard of living.
82.Most of the American poor people are not qualified for employment becausethey are too young or too old(towork).
83.In order for the poor to have the skills to offer,the government must invest insocial programs,education,and training for poor people.
84.How do those below the poverty line enjoy the existing welfare from the government?

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空

16.One Saturday,I got a phone call about electrical problems.Since I am not an electrician,I quickly(36)Dthat the woman on the line had the wrong number.The woman on the phone sounded extremely(37)Aas her electricity wasn't working.Her husband tried to replace a wall(38)B,but now some of their lights wouldn't turn on,and the heat had (39)C.
The woman thought she was(40)Ban electrician who had done work for her in the past.I had just recently changed my(41)Dand she got me instead.I'm not an electrician but I do work with(42)B.
I (43)Dher that she had the wrong number,and I didn't know what her old electrician changed his number to.She(44)A,and we said goodbye.After I hung up the phone I thought (45)A I could help her so I dialed back and found out she was just one town over.
When I got to her house,I told her I would help her,but I would not (46)Dany money.This confused her and she asked(47)CI would bother if I wasn't getting paid.I told her it was an act of(48)Band to"pay it forward."Dorothy and Jacob,who were both retired,seemed(49)Dand said they never met anyone like me.
Her husband had installed the (50)Aswitch which was causing a short.After I was done,they thanked me and tried to give me some(51)C.I told them I wouldn't accept anything,and that the best(52)Dwould be to find someone else to help out.I(53)Asaid if you can't find someone else to repay then just be extra nice to each other.They were both incredibly happy that I (54)Cto solve their electrical problems quickly,but I think I was even(55)Bat the opportunity to help them.

36.A.noticedB.imaginedC.believedD.realized
37.A.a(chǎn)nxiousB.excitedC.frustratedD.curious
38.A.glassB.switchC.lightD.picture
39.A.shown offB.paid offC.shut offD.taken off
40.A.introducingB.callingC.expectingD.searching
41.A.mindB.a(chǎn)ddressC.cellphoneD.number
42.A.organizationB.electricityC.decorationD.engineering
43.A.encouragedB.warnedC.taughtD.informed
44.A.a(chǎn)pologizedB.complainedC.shoutedD.nodded
45.A.maybeB.a(chǎn)nywayC.otherwiseD.indeed
46.A.provideB.receiveC.rewardD.a(chǎn)ccept
47.A.whenB.whetherC.whyD.how
48.A.honestyB.kindnessC.courageD.friendship
49.A.embarrassedB.excitedC.interestedD.surprised
50.A.wrongB.necessaryC.properD.inexpensive
51.A.candyB.praiseC.moneyD.gift
52.A.decisionB.solutionC.reactionD.payment
53.A.a(chǎn)lsoB.everC.justD.even
54.A.decidedB.succeededC.managedD.promised
55.A.betterB.happierC.easierD.stronger

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

3.A large troop of soldiers have been sent to the forest in the search of the missing kid.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:短文改錯(cuò)

20.As time going by,tigers are getting rare in the world.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題

1.Once there lived a rich man (31)who wanted to do something for the people of his town.(32)But first he wanted to find out whether they deserved his help.
In the centre of the main road into the town,he placed (33)a very large stone.Then he(34)hid(hide ) behind a tree and waited.Soon an old man came along with his cow.
"Who put this stone in the centre of the road?"said the old man,but he did not try to remove the stone.Instead,with some difficulty he passed around the stone and continued on his way.(35)Another man came along and did the same thing; then another came,and another.All of them complained about the stone but not tried to remove(36)it.Late in the afternoon a young man came along.He saw the stone,(37)saying(say) to himself:"The night (38)will be(be) very dark.Some neighbors will come along later in the dark and will fall against the stone."
Then he began to move the stone.He pushed and pulled with all his(39)strength (strong) to move it.How great was his surprise at last!(40)Under the stone,he found a bag of money.

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同步練習(xí)冊(cè)答案