假設(shè)你是一個(gè)名叫李英的失學(xué)學(xué)生，因得到在上海工作的一位美國(guó)人Mr. Smith的贊助而重返校園，你想給他寫一封信表示感謝。

信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

1．    錢和禮物已收到，非常感謝。

2．    自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)步。

3．    曾受到老師的表?yè)P(yáng)和父母的鼓勵(lì)。

4．    決心繼續(xù)努力，學(xué)好各門功課，將來當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

5．    渴望見到Mr. Smith，但因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)去上海，希望給她寄張照片。

注意：

1.詞數(shù)：100左右。2.不要逐句翻譯�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

張掖中學(xué)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期期終考試

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中英語(yǔ) 來源：2011-2012學(xué)年陜西省高陵縣第三中學(xué)高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（帶解析） 題型：寫作題

假設(shè)你是一個(gè)名叫李英的失學(xué)學(xué)生，因得到在上海工作的一位美國(guó)人Mr. Smith的贊助而重返校園，你想給他寫一封信表示感謝。
信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：
錢和禮物已收到，非常感謝。
自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)步。
曾受到老師的表?yè)P(yáng)和父母的鼓勵(lì)。
決心繼續(xù)努力，學(xué)好各門功課，將來當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。
渴望見到Mr. Smith，但因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)去上海，希望給她寄張照片。
注意：
詞數(shù)：100左右。
不要逐句翻譯�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來源：2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

假設(shè)你是一個(gè)名叫李英的失學(xué)學(xué)生，因得到在上海工作的一位美國(guó)人Mr. Smith的贊助而重返校園，你想給他寫一封信表示感謝。

信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

錢和禮物已收到，非常感謝。

自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)步。

曾受到老師的表?yè)P(yáng)和父母的鼓勵(lì)。

決心繼續(xù)努力，學(xué)好各門功課，將來當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

渴望見到Mr. Smith，但因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)去上海，希望給她寄張照片。

注意：

詞數(shù)：100左右。

不要逐句翻譯�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

 

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科目：高中英語(yǔ) 來源： 題型：

假設(shè)你是一個(gè)名叫李英的失學(xué)學(xué)生，因得到在上海工作的一位美國(guó)人Mr. Smith的贊助而重返校園，你想給他寫一封信表示感謝。

信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

1．                   錢和禮物已收到，非常感謝。

2．                   自己一直努力學(xué)習(xí)。多虧老師和同學(xué)們的幫助，學(xué)習(xí)取得很大的進(jìn)步。

3．                   曾受到老師的表?yè)P(yáng)和父母的鼓勵(lì)。

4．                   決心繼續(xù)努力，學(xué)好各門功課，將來當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

5．                   渴望見到Mr. Smith，但因?yàn)闆]有機(jī)會(huì)去上海，希望給她寄張照片。

注意：詞數(shù)：100左右。2. 不要逐句翻譯�？蛇m當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫。

Dear Mr. Smith，

 

Best wishes!

Yours，

Li Ying

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