分析 本文主要介紹的是道歉的重要性.原諒冒犯你的人對你的身心健康大有裨益,但是該如何去原諒他們呢?可通過以下幾個步驟:使自己冷靜下來;不要等待他人道歉;擺脫冒犯者對你的控制;從冒犯者的角度看問題以及原諒自己.
解答 BFGDE
36.B 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)下文Try the following steps可知,試試以下措施,上文應(yīng)是:應(yīng)該怎樣開始原諒他人呢?所以B選項是正確的.
37.F 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)上文Calm yourself要冷靜,及下文You can take a couple of breaths and think of something that gives you pleasure深呼吸,想象一些令人愉快的事情,可知空格處應(yīng)是:讓憤怒逐漸消散,嘗試一個簡單的壓力管理技巧.故選F.
38.G 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)上文Don't wait for an apology.Many times the person who hurt you does not intend to apologize可知,不要等著他人道歉,傷害你的人不會想著向你道歉,由此可知,本段講的是不能等著他人來給你道歉,下文應(yīng)是:如果等他人來道歉,你可能會等相當(dāng)長的時間.故選G.
39.D 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)下文If you understand your offender,you may realize that he or she was acting out of unawareness,fear,and even love可知,如果你理解惹怒你的人,你可能會意識到他是無意傷害你的,上文應(yīng)是:試著站在對方的角度思考問題.所以D選項是正確的.
40.E 考查上下文理解判斷能力.根據(jù)上文Don't forget to forgive yourself可知,要記得原諒你自己,下文應(yīng)是:對一些人來說,自我原諒是最大的挑戰(zhàn).故選E.
點評 選句填空的做題方法是:1)從意思上判斷 在做題時最重要的是要讀懂空白前后的句子,正確理解了這些句子后,根據(jù)意思的連貫性、邏輯性或者線索詞從選項中選取正確答案.在讀懂意思的基礎(chǔ)上,再利用線索特征詞等進一步確認(rèn)答案.
2)從詞匯上鎖定線索 做保持對一些線索詞的敏感是非常重要的,要好好關(guān)注空白前后的名詞和動詞,然后在選項中查找它們的近義詞、反義詞、同義詞、同類詞等.其次是一些專有名詞,比如說數(shù)詞、代詞、時間、年代、地點/名稱等.尤其是在讀不懂句子的情況下,利用這樣的線索詞尋找答案是很有效的方法.
3)從關(guān)聯(lián)詞作為切入點 通常,英語的句段之間經(jīng)常會運用關(guān)聯(lián)詞表示過渡和銜接,讓文章的思路與更清楚、邏輯更連貫,因此文章中和選項中表示各種邏輯關(guān)系的路標(biāo)性信號詞在選擇答案時都是很重要的線索.在做題時可將這三個層面的線索很好地結(jié)合起來.例如,在看到表示并列或遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞時,一般表示前后句子的名詞或句意具有同指性;而表示轉(zhuǎn)折讓步關(guān)系的詞則往往表示前后句子的名詞同指,但句意對立,或褒貶對立或肯否對立;而表示例證關(guān)系的詞則意味著在舉例之前或之后有表述概念或某一觀點的句子,往往會有復(fù)數(shù)名詞出現(xiàn).
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | It's disappointing | B. | I'll do my best | ||
C. | I couldn't agree more | D. | It's totally fascinating |
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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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