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第二節(jié):  書面表達（滿分  25  分）
假如你是某中學高二年級學生李華，上周五，你班舉行了一次題為 “What should we do to protect the earth?”的主題班會。請你根據(jù)提示給你美國的筆友Peter寫一封信向他介紹你們的討論成果。
寫作要點       1. 節(jié)水，節(jié)電；        2. 愛護花草樹木
3. 不亂丟垃圾                    4. 盡量不使用塑料袋
注意：  1.短文必須包括要點，可適當發(fā)揮
2. 詞數(shù)：80-100
信的開頭和結尾已給出，不計入詞數(shù)
Dear Peter,
Thank you for your last letter telling me what you are doing to protect the environment.
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I’m looking forward to hearing from you soon
Yours,
Li Hua

Dear Peter,
Thank you for your last letter telling me what you are doing to protect the environment.
Last Friday, we held a class meeting about how to protect the Earth. The Earth being the planet that supports our lives, we should pay great attention to our daily behaviors to protect it.
First, we should save water and electricity by turning off the tap and electric facilities as soon as we don’t use them. Second, we should take good care of the flowers ，grass and trees as well 。Third ，we should never litter。Last but not least ，we should avoid using plastic bags 。Instead ，we'd better use environmentally-friendly bags 。In a word ，only if we make a joint effort can we protect the earth and create a safe and green environment for us to live in 。
I'm looking forward to hearing from you soon。
Yours ，
Li Hua
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

今年暑假，你和200多名來自世界各地的高中生參加了悉尼英語夏令營活動。請根據(jù)下列提示，向《21世紀英文報》投稿，介紹這次活動。
活動安排：8月1日—8月25日
上午：8：00-11：30  上課，提高口語和聽力
下午：自由活動，每星期一次去觀光
晚上：聽五個講座；8月24日晚，舉辦英語晚會，唱歌跳舞
要求：英語交流
收獲：提高了英語水平；學會了與他人交際的方法
注意：1. 開頭已為你寫好；
2. 詞數(shù)150左右。
This summer, I took part in an English Summer Camp in Sydney.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你叫李華，請給某英文報社寫一封信，反映如下情況并談談你的建議。
1．現(xiàn)在有許多同學使用手機，原因一是認為時髦，二是認為便于同家人和朋友聯(lián)系。
2．一些學生把手機帶進教室，課堂上的鈴聲影響了課堂紀律。有的同學還在課堂上發(fā)短信，浪費了寶貴的學習時間。
建議：……
注意：1．信的開頭和結尾已給出，但不計入總詞數(shù)； 2．詞數(shù)：100字左右
Dear Editor,
I’m a senior high school student．Now many students use mobile phones.
                                                                               
 
                                                                              
                                                                               
 
                                                                               
Your sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

目前，一些諸如GG、MM、Konglong等的網絡語言在青少年中極為盛行，并出現(xiàn)在家庭作業(yè)、報告，甚至全國入學考試的作文中。請你以Should Internet Slang Be Prohibited(禁止)為題，根據(jù)下表內容用英語寫一篇短文。
一些同學認為
1.網絡語言生動、時尚；
2.網絡語言充滿幽默與智慧；
3.能使網上聊天更快捷。
另一些同學認為
1. 網絡語言缺乏思想性，太簡單；
2. 沒有被大部分人理解和接受；
3.過多使用會使人不解，甚至誤解。
你自己的觀點
注意：（1）對所給要點，不要簡單翻譯，要有適當發(fā)揮。
（2）詞數(shù)120左右；短文已寫好的部分，不計入詞數(shù)。
Should Internet Slang Be Prohibited?
At present, Internet Slang, such as "GG",, "MM", "Konglong", has become popular among the teenagers.
                                                                                  
                                                                                
                                                                               
                                                                             

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達（滿分25分）
假設你叫王平，現(xiàn)在在英國工作，你的朋友陳立寫信告訴你他打算赴英留學，想知道
初到英國可能會遇到的困難。請你用英語給他寫一封回信，信的內容應包括：
1．可能會遇到的困難：語言方面的障礙、飲食的不習慣、想家孤獨等；
2．鼓勵他并表示愿意幫助他。
注意：1．詞數(shù)100個左右。
2．信的開頭已為你寫好，不計人總詞數(shù)。
Dear Chen Li，
I'm glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when
you get here in UK.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是在暑假里去上海參觀世博會的，而有些同學業(yè)準備國慶假期去，希望你給他們提些建議。請你根據(jù)所給要點寫一篇英語短文。
要點：
1．乘坐世博直達地鐵專線，游客可持世博門票進入馬當路地鐵站，通過安檢后可免費乘坐世博地鐵專線—13號線。
2．預約參觀一些熱門館（包括中國館），以避免排隊等候過長時間。
3．自備一些食物，因為園內就餐需排隊等候。
4．其他建議……（考生自由發(fā)揮）。
注意：
1．內容包括以上要點，但不要逐句翻譯。
2．詞數(shù)：150左可，開頭已經給出，不計入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：pavilion展館    security inspection安檢  reserve for預約
Some tips for visiting Shanghai Expo
Looking around the Shanghai Expo Site is not so easy to the visitors, although Shanghai Expo is going well now. Transportation, formalities of access, food and drink should be the first for you to consider. Here are some tips for you.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是高安中學的學生李華，想利用暑假參加兼職為家庭減輕經濟負擔并豐富社會經驗，你有意應聘一國際名牌手機的銷售工作，請按下列要點給你公司寫一封自薦信。表示感興趣，并說明你自己的優(yōu)勢：樂觀豁達、興趣廣泛、英語水平高、溝通能力強。希望得到回復：e－mail：lihua@yahoo.com.
注意：1. 詞數(shù)：100字左右；
2. 可適當發(fā)揮，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


V基礎寫作(共1小題，滿分15分)
[寫作內容]
請根據(jù)以下情景說明，使用5個規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內容。
情景說明：
下表是對某學校食堂服務調查情況：
學校食堂的優(yōu)點：食堂干凈；飯菜可口；服務態(tài)度好。
學校食堂的不足之處：價格偏高；種類偏少；等候時間較長。
建議：盡快解決問題。
假設你是李華，請就本食堂服務（canteen service）的狀況給校長寫一封信，反映以上問題。
[寫作要求]
必須使用五個句子介紹全部所給內容；
將5個句子組織成連貫的短文；
信的開頭結尾已經給出，不包括在五個句子內。
[評分標準]
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
Dear Mr.Principal，
Thanks for your consideration.
Sincerely yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

短文寫作(共1題;滿分25分)
Write a composition in about 120 words according to the instructions given below.
自信 (self-confidence) 對一個來說是非常重要的，但不是每個人都能做到自信。談談你的看法。
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同步練習冊答案