書(shū)面表達(dá)(共25分)
快餐現(xiàn)在在中國(guó)很流行, 但快餐對(duì)人的身體卻沒(méi)什么好處。 請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)以“fast food” 為題寫(xiě)一篇短文, 準(zhǔn)備發(fā)表在一份生活雜志上。
1. 快餐在中國(guó)非常流行, 人們尤其是兒童和青少年喜歡吃快餐。
2. 快餐受歡迎至少有4個(gè)方面的原因:
A. 方便, 節(jié)約時(shí)間
B. 既可在快餐店里吃又可以帶回家
C. 店里環(huán)境干凈, 舒服
D. 服務(wù)周到, 食品質(zhì)量有保證
3. 從營(yíng)養(yǎng)角度講, 快餐食品卻不盡人意。
4. 建議: 如時(shí)間來(lái)不及可考慮吃快餐, 但以偶爾品嘗為宜。 兒童應(yīng)盡量少吃快餐。
營(yíng)養(yǎng) nutrition 方便 convenient
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:四川省成都市石室中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下期期末考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(共25分)
張林是上海世博會(huì)的一名志愿者,以下是他做志愿者的理由。請(qǐng)你根據(jù)下圖所示寫(xiě)一篇100字左右的短文,并表達(dá)你的看法。
參考詞匯:上海世博會(huì):Shanghai World Exposition 美德: virtue
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省宣州區(qū)兩校2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考試題(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
現(xiàn)在你已是一名高中生了,假如你叫李華,請(qǐng)根據(jù)以下提示和要求給你媽媽發(fā)一封電子郵件。
母親節(jié)快要到了,為了感恩母親,你該向她說(shuō)什么呢?
提示:1、感謝母親多年的養(yǎng)育和教育之恩。
2、美好回憶:惹她生氣時(shí),她總能理解我;生病時(shí),她總能給我最好的照顧;考試成績(jī)不好時(shí),她總能鼓勵(lì)我;教會(huì)我要幫助有困難的人及如何做人等。
3、向媽媽談?wù)勀愕睦硐牒痛蛩恪?br />要求:1、不能逐詞逐句地翻譯,可以適當(dāng)?shù)靥砑觾?nèi)容。
2、不少于120詞.
Dear Mum,
How are you? Mother’s Day is drawing near, and I would like to say_______________________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:江西省四校2010屆高三下學(xué)期期中聯(lián)考試題(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
假如你是高三學(xué)生李華,你的筆友Tim給你發(fā)了一封電子郵件,向你了解高考后這個(gè)暑假的打算。你給他回復(fù),告訴他你將去上海參加世博會(huì)志愿者服務(wù)工作。請(qǐng)參照表格中的提示,給Tim寫(xiě)一封郵件。
注意:
1.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
2.詞數(shù)不少于60。
世博會(huì)簡(jiǎn)介 | 特點(diǎn) | 首次在發(fā)展中國(guó)家舉行 |
人物 | 愈7千萬(wàn) | |
志愿工作 | 地點(diǎn) | 北京館(Beijing Pavilion) |
職責(zé) | 引導(dǎo)員;介紹文化和著名建設(shè)(故宮,鳥(niǎo)巢等) | |
工作之余 | 參觀場(chǎng)館;了解科技成就及新發(fā)明 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省東至二中2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期3月月考 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(共25分)
情景作文(共1 小題,25分)
最近你們班的同學(xué)對(duì)去年合肥市中小學(xué)生發(fā)生交通事故及其原因作了一次調(diào)查。他們分析了其造成事故的原因并提出了一些建議。
原 因 | 司機(jī): 司機(jī)開(kāi)車(chē)精力不集中,駕車(chē)時(shí)打手機(jī) 超速行駛(drive over the speed limit) 酒后駕車(chē) |
學(xué)生: 乘坐摩的(by motorcycle)上學(xué) 在機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道(lane/roadway)上騎自行車(chē) 不走地下通道(take underground tunnels),橫穿馬路 邊走邊看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè) | |
建 議 | 交通部門(mén)(the Traffic Department)強(qiáng)調(diào)司機(jī)的交通安全意識(shí),加大處罰違章司機(jī)的力度。 學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,讓他們珍愛(ài)生命。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河南省唐河三高2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬試題(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)
四、書(shū)面表達(dá)(共25分)
你的朋友李華打算暑假去澳大利亞旅游兩周。請(qǐng)你根據(jù)下面信息給她寫(xiě)一封信,向她推薦一本書(shū),并簡(jiǎn)要介紹書(shū)中相關(guān)內(nèi)容, 希望能夠幫助她更好地了解澳大利亞。
書(shū)名 |
Frommer’s Australia 2009 |
作者 |
Lee Mylne |
出版時(shí)間 |
2008.11 |
內(nèi)容 |
a multi-cultural society sports: surfing, swimming, cycling and so on unique animal: kangaroo sightseeing spot: the Great Barrier Reef and Ayers Rock |
價(jià)格 |
原價(jià): 100元 網(wǎng)上折扣::60元 |
注意:1. 開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。 2. 字?jǐn)?shù):120字左右。
Dear Li Hua,
How are you going?
I’m very delighted to hear that you are going to have a journey to Australia in the coming Summer Vacation. I have read a good book about it and I want to recommend it to you.
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Have a good journey!
Yours, Li Ming
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