第二節(jié)  寫作 (滿分30分) 
某英語報(bào)社開展以“Parents and Children”為題的“看圖作文”征文活動(dòng)，要求根據(jù)以下三幅圖用英語寫一篇作文，文章內(nèi)容包括：①4月9日發(fā)生在李華家的事情；②你個(gè)人的感受。請你寫一篇120詞左右的投稿征文，要求觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)合理，緊湊連貫。

Parents and Children
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On the evening of April 9th, Lihua was watching TV while his mother was busy preparing for dinner in the kitchen.  How attentive he was watching the TV program when the telephone rang.  It was from a friend of his mother's, who wanted to say HAPPY BIRTHDAY to his mother. "Today is my mother's birthday?" Lihua was a little puzzled.  "How come that I have forgotten all about it?"  Lihua thought to himself, feeling ashamed.
At the story, I got deeply shocked. It is not easy for parents to bring us up. They give us lots of love and care, while we don't care for them enough. Now it's never too late to realize this and show our love and care for them. (119 words)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：

第二節(jié) 寫作(滿分25分)

目前全國大力推行素質(zhì)教育，對中小學(xué)雙休日進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，不允許學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生上課、上自習(xí)和考試，應(yīng)開展豐富有益的課外活動(dòng)。請根據(jù)你校的實(shí)際情況，用英語寫一篇短文，談?wù)勍瑢W(xué)們是如何度過雙休日的以及你的感受，可適當(dāng)發(fā)揮。

注意：詞數(shù)100—120。    詞匯提示：素質(zhì)教育quality-oriented education

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科目：高中英語 來源： 題型：

第二節(jié) 寫作(滿分25分)

假如你是李明，明年即將進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，但是不知道怎樣適應(yīng)大學(xué)的生活。請你就以下大學(xué)新生常遇到的情況給北京大學(xué)校長寫一封信，尋求建議。

在生活中不會(huì)照料自己；

感到孤獨(dú)，經(jīng)常想家；

錢物容易丟失；

食物、氣候不適應(yīng)；

校外租房(rent)現(xiàn)象

注意：1.信的格式已經(jīng)為你寫好，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)；

      2. 字?jǐn)?shù)100左右。

Dear President,

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Yours,

                                                                      Li Ming

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科目：高中英語 來源： 題型：

第二節(jié) 寫作(滿分25分)

假如你是李華，校園小記者就孩子與家長關(guān)系調(diào)查結(jié)果----大多數(shù)孩子都不愿意與家長交流，不愿意告訴家長內(nèi)心想法的問題來采訪你。

1.請你介紹你同學(xué)中與家長之間的不和諧狀況并分析原因。

2.表明你所希望的孩子與家長的關(guān)系，并說明如何才能建立這種關(guān)系。

注意：1、詞數(shù)不少于120個(gè)；

2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；

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科目：高中英語 來源： 題型：

第二節(jié)寫作(滿分30分)

假如你是中學(xué)生李華，你的美國朋友Jack給你的來信

中寄來了一張自己的照片，請用英語給他寫一封回信，內(nèi)

容如下：

1.表示驚訝；

2.介紹抽煙的危害；

3.給出戒煙的方法。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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