6．______children believe they can succced，they will never become totally independent．（　�。�
A．IfB．ThoughC．WhenD．Unless

分析 除非孩子們認(rèn)為他們能夠成功，否則他們將永遠(yuǎn)不會(huì)變得完全獨(dú)立．

解答 答案D．if"如果"，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句．though"盡管，雖然"，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句．when"在…時(shí)候"，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句．unless"除非，如果不"，在意義上相當(dāng)于if…not，因此在有些場(chǎng)合中unless與if…not可互換使用，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句．分析可知前后兩句之間是邏輯上的"條件"關(guān)系，可排除B和C兩項(xiàng)；再根據(jù)句子所表達(dá)的意思可排除A，故答案選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查從屬連詞的用法．連詞的用法辨析，要注意分析主從句之間的邏輯關(guān)系，再確定相應(yīng)的連詞，同時(shí)注意不同的連詞的語(yǔ)義及用法區(qū)別．
本題尤其要注意區(qū)分unless和if的用法．unless在意義上相當(dāng)于if…not，因此在有些場(chǎng)合中unless與if…not可互換使用．
如：Unless I am mistaken，I've seen that man before．=If I am not mistaken，I've seen that man before．如果我沒(méi)搞錯(cuò)，我以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．---It was a wonderful trip．So，which city did you like better，Paris or Rome？
---______．There were good things and bad things about them．（　�。�
A．It's hard to sayB．I didn't get it
C．You must be kiddingD．Couldn't be better

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．"The interest ____ be divided into five parts，according to the agreement made by both sides．"declared the judge．（　�。�
A．shallB．shouldC．mustD．may

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．There is no point advocating banning smoking in public        the law is introduced．（　�。�
A．whenB．unlessC．sinceD．because

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．When Tracy was told her son's illness could be cured，she left the hospital_______．（　�。�
A．in peaceB．in SurpriseC．in reliefD．in time

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．When I lived in Canada，I _____ fish in a pond nearby on Sundays．（　�。�
A．shouldB．couldC．mightD．would

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．Only may cousin has chosen to apply for a job in Africa       the majority of this year's graduates working in Britain．（　�。�
A．in common withB．as well asC．in contrast toD．by reason of

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．The store charges high prices for their goods，______ customers keep coming back for more．（　�。�
A．yetB．orC．forD．so

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．Why College Is Not Home
The college years are supposed to be a time for important growth in autonomy（自主性） and the development of adult identity．However，now they are becoming an extended period of adolescence，during which many of today's students and are not shouldered with adult responsibilities．
For previous generations，college was decisive break from parental control； guidance and support needed help from people of the same age and from within．In the past two decades，however，continued connection with and dependence on family，thanks to cellphones，email and social media，have increased significantly．Some parents go so far as to help with coursework．Instead of promoting the idea of college as a passage from the shelter of the family to autonomy and adult responsibility，universities have given in to the idea that they should provide the same environment as that of the home．
To prepare for increased autonomy and responsibility，college needs to be a time of exploration and experimentation．This process involves"trying on"new ways of thinking about oneself bothe intellectually（在思維方面） and personally．While we should provide"safe spaces"within colleges，we must also make it safe to express opinions and challenge majority views．Intellectual growth and flexibility are fostered on debate and questioning．
Learning to deal with the social world is equally important．Because a college community（群體） differs from the family，many students will struggle to find a sense of belonging．If students rely on administrators to regulate their social behavior and thinking pattern，they are not facing the challenge of finding an identity within a larger and complex community．
Moreover，the tendency for universities to monitor and shape student behavior runs up against another characteristic of young adults：the response to being controlled by their elders．If acceptable social behavior is too strictly defined（規(guī)定） and controlled，the insensitive or aggressive behavior that administrators are seeking to minimize may actually be encouraged．
It is not surprising that young people are likely to burst out，particularly when there are reasons to do so．Our generation once joined hands and stood firm at times of national emergency．What is lacking today is the conflict between adolescent's desire for autonomy and their understanding of an unsafe world．Therefore，there is the desire for their dorms to be replacement homes and not places to experience intellectual growth．
Every college discussion about community values，social climate and behavior should include recognition of the developmental importance of student autonomy and self-regulation，of the necessary tension between safety and self-discovery．

67．What's the author's attitude toward continued parental guidance to college students？B
A．Sympathetic                          B．Disapproving
C．Supportive                           D．Neutral
68．The underlined word"passage"in Paraghaph 2meansA．
A．change                               B．choice
C．text                                 D．extension
69．According to the anthor，what role should college play？D
A．to develop a shared identity among students
B．to define and regulate students'social behavior
C．To provide a safe world without tension for students
D．To foster students'intellectual and personal development
70．Which of the following shows the development of ideas in the passage？C

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同步練習(xí)冊(cè)答案