A. | to indicate | B. | indicated | ||
C. | indicating | D. | having indicated |
分析 希臘的國(guó)家債務(wù)已達(dá)到其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的20%,表明該國(guó)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際崩潰.
解答 答案;C
分析句子結(jié)構(gòu)可知,"______ the actual breakdown of the country's economy"相當(dāng)于非限定性的定語(yǔ)從句,修飾"The national debt of Greece",動(dòng)詞indicate與其構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系,所以該動(dòng)詞要用它的現(xiàn)在分詞形式;D.having indicated是現(xiàn)在分詞的完成時(shí),通常表示該動(dòng)作于謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前發(fā)生.此處,則表示兩個(gè)動(dòng)作相輔相成,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)發(fā)生的先后順序.故選C.
點(diǎn)評(píng) 做此類題時(shí),要注意區(qū)分現(xiàn)在分詞與現(xiàn)在分詞完成式的用法區(qū)別.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | speed up | B. | build up | C. | put up | D. | come up |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | can't | B. | won't | C. | shouldn't | D. | needn't |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | decided he | B. | he decided | C. | did he decide | D. | he did decide |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | the Nobel Prize in literature was awarded | |
B. | was awarded the Nobel Prize in literature | |
C. | was the Nobel Prize in literature awarded | |
D. | the Nobel Prize was awarded in literature |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | could | B. | would | C. | might | D. | should |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | cheaper | B. | dearer | C. | harder | D. | simpler |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | could | B. | should | C. | could have | D. | should have |
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