Question

3．As reported by The Times on July 12，half of primary schools in the UK will soon adopt the traditional Chinese method of maths teaching in a Government drive to stop British children falling behind those in Asian．They will get rid of"child-centered"styles and instead return to repetition，drills and"chalk and talk"whole-class learning．Teachers will be offered training，textbooks and advice on how to adopt the Shanghai maths method．
Children in the UK are far behind those in China，Singapore and Japan in international league tables of numeracy（計算能力）．Critics blame"progressive"teaching styles that focused on applying maths to real-life scenes in an effort to make the subject more interesting．They say this has led to confusion and stopped children learning the basics．
Under the Government's new plans，children as young as five will have drills to practise sums and exercises，and must master each concept through repetition before moving to the next．Nick Gibb，the schools minister，said that training would be provided for 8，000 primary schools-half the country's total-to switch to the Shanghai‘mastery'approach．"We are seeing a renaissance（復興） in maths teaching in this country，with good ideas  from around the world helping to make our classrooms more lively，"he said，"I am confident that the steps we are taking now will make sure young people are properly prepared for further study and the 21st-century workplace，and that the too often heard phrase‘can't do maths'is abandoned to the past．"He has promised£41million to provide textbooks and training for two teachers from each participating school．
But some teaching leaders questioned whether the success of Asian countries was purely down to the style of lessons．James Bowen，director of NAHT Edge，a union for middle school leaders，said："Part of the success of maths teaching in countries like China comes from the respect in which they hold teachers and the time they give them to plan and prepare．If the Government wanted to import these practices，too，we wouldn't object．"

24．What is the passage mainly about？C
A．China has better approaches to teaching maths than Britain．
B．Practice and repetition play an important part in learning maths．
C．Chinese maths teaching methods will come into British primary classrooms．
D．The British government attaches great importance to education．
25．According to the Government's new plan，D．
A.8，000 British schools will have to teach maths in Chinese style．
B．individual-based maths teaching approaches will be adopted．
C．£41million will be provided for the necessary textbooks for teachers．
D．British pupils will be taught maths as a whole class．
26．What is the author's attitude toward the Government's new plans？C
A．Negative
B．Doubtful
C．Objective
D．Supportive
27．Why wasn't James Bowen in favor of the plan？A
A．British has different educational conditions from Asian countries．
B．He didn't have much confidence in British teachers and children．
C．He didn't believe in the Chinese maths teaching methods
D．The success of maths teaching in Asian countries is due to teachers．

Answer 1

分析 本文向我們講述了英國政府計劃將中國數(shù)學教學法引入到英國小學課堂，它的主要目的是為了阻止英國兒童落后于亞洲，這一計劃引起了不同人的不同反應，有人支持，有人反對．

解答 24．C；主旨大意題．由文章第一段第一句話"As reported by The Times on July 12，half of primary schools in the UK will soon adopt the traditional Chinese method of maths teaching in a Government drive to stop British children falling behind those in Asian．"（據(jù)《泰晤士報》7月12日報道，英國一半的小學將很快采用中國傳統(tǒng)的數(shù)學教學方法，以阻止英國兒童落后于亞洲），可知本文講的是中國數(shù)學教學法將進入英國小學課堂，故選C．
25．D；細節(jié)理解題．由文中"They will get rid of"child-centered"styles and instead return to repetition，drills and"chalk and talk"whole-class learning．"（他們將擺脫"以孩子為中心"的風格，取而代之的是重復、操練和"粉筆和談話"整個課堂學習），可知根據(jù)政府的新計劃，英國學生將作為全班教授數(shù)學．故選D．
26．C；態(tài)度意圖題．通讀全文可知，作者只是如實的向人們敘述這件事，并沒有摻入個人的感情，所以作者對政府的新計劃應該是一種客觀的態(tài)度，故選C．
27．A；細節(jié)理解題．由文中""Part of the success of maths teaching in countries like China comes from the respect in which they hold teachers and the time they give them to plan and prepare．"（數(shù)學教學在中國這樣的國家的成功部分來自于他們的老師和他們的時間以及他們的籌劃方面），可知他不支持這個新計劃是因為英國的教育條件與亞洲國家不同．故選A．

點評 本文考察學生的細節(jié)理解和總結(jié)歸納能力以及細心程度，只要抓住文章的關(guān)鍵詞，采用尋讀的方法查找細節(jié)，就能找到正確答案．