假如你是某中學高三學生李華,剛剛收到美國筆友Sarah發(fā)來的一封電子郵件,請你用英語給她回復一封郵件,具體內(nèi)容包括:
1. 學習科目、作息時間;
2. 課余活動(運動、閱讀、上網(wǎng));
3. 理想大學及選擇的原因。
注意:1. 詞數(shù):120詞左右;頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
2. 可以適當添加細節(jié),以使行文連貫。
3. 開頭語和結束語以為你寫好。
Dear Sarah,
I’m very glad to receive your last e-mail. At your request, I’d like to tell you something about my school life.
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Best regards,
Li Hua
Dear Sarah,
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This year I am Senior 3, and I have six subjects to learn every day. School hours usually begin at 7 am and end at 8:30 pm. We are making the most of every minute, preparing for the coming college entrance examination. Though time is precious, I try to do some sports or do some reading after class. Sometimes, too, I surf the Internet to update and amuse myself.
It’s been my dream to go to Peking University ever since I went to senior high school because of its strong cultural atmosphere as well as its high academic status.
I’d appreciate it if you can tell me something about your school life as well. I’m looking forward to it.
Best regards,
Li Hua
【解析】
試題分析:考查半開放性作文的寫作,本文只是給出了一個大概的要點描述,要求考生自己樹立要點。我們需要用正確的英語把給出的要點表達出來.本作文中給出的要點比較具體,故需要準確表達.寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時要賦予變化
考點:考查半開放性作文
點評:本文半開放性作文,動筆前,一定要認真分析要點,理解要點要表達的含義,不能遺漏要點,跑題偏題。平時除了加強詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果
科目:高中英語 來源:2013屆山西省忻州實驗中學高三第一次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是某中學高三學生李華,剛剛收到美國筆友Sarah發(fā)來的一封電子郵件,請你用英語給她回復一封郵件,具體內(nèi)容包括:
1. 學習科目、作息時間;
2. 課余活動(運動、閱讀、上網(wǎng));
3. 理想大學及選擇的原因。
注意:1. 詞數(shù):120詞左右;頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
2. 可以適當添加細節(jié),以使行文連貫。
3. 開頭語和結束語以為你寫好。
Dear Sarah,
I’m very glad to receive your last e-mail. At your request, I’d like to tell you something about my school life.
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Best regards,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2013屆河北衡水中學高三第一次模擬考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是某中學高三學生李華,剛剛收到美國筆友Sarah發(fā)來的一封電子郵件,請你用英語給她回復一封郵件,具體內(nèi)容包括:
1. 學習科目、作息時間;
2. 課余活動(運動、閱讀、上網(wǎng));
3. 理想大學及選擇的原因。
注意:1. 詞數(shù):120詞左右;頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
2. 可以適當添加細節(jié),以使行文連貫。
3. 開頭語和結束語以為你寫好。
Dear Sarah,
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Li Hua
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科目:高中英語 來源:全國大聯(lián)考2010屆高三第五次聯(lián)考·英語試卷(四川卷) 題型:寫作題
第二節(jié) 書面表達(滿分35分)
假如你是某中學高三學生李華。最近,你校針對北大明年啟用“校長推薦制”在全校同學中進行了一次網(wǎng)上調(diào)查。請你根據(jù)下表所列情況給報社寫一封信,客觀地介紹調(diào)查的結果。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;
3.信的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:權錢交易 power-for-money deals
Dear editor,
I'm writing to tell you about the online survey we have recently carried out among all students in our school about the advantages and disadvantages of "headmaster recommendation".
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Best wishes!
Yours truly,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2012-2013學年山西省高三第一次模擬考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
假如你是某中學高三學生李華,剛剛收到美國筆友Sarah發(fā)來的一封電子郵件,請你用英語給她回復一封郵件,具體內(nèi)容包括:
1. 學習科目、作息時間;
2. 課余活動(運動、閱讀、上網(wǎng));
3. 理想大學及選擇的原因。
注意:1. 詞數(shù):120詞左右;頭和結尾已給出,但不計入總詞數(shù)。
2. 可以適當添加細節(jié),以使行文連貫。
3. 開頭語和結束語以為你寫好。
Dear Sarah,
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Best regards,
Li Hua
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