分析 本文主要講述作者在大學(xué)禮品店收銀時(shí),遇到了一個(gè)高度殘疾的女孩,給了作者最歡快的和最大的微笑,讓作者明白了生活是關(guān)于什么.作者明白了要微笑著對待生活,每當(dāng)作者想到麻煩時(shí),總會(huì)想到小女孩教給作者的教訓(xùn).
解答 56.with 考查介詞.with意為"和(其他人或物)在一起,跟,同,和".
57.When 考查連詞.根據(jù)句意:當(dāng)我更近地看這個(gè)女孩時(shí).用連詞when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句.
58.was dressed 考查詞語用法.be dressed in意為"穿著",是固定搭配,因講述的是過去的事情,be動(dòng)詞用was.
59.wheeled 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).此處講述的是過去的事情,要用一般過去時(shí)態(tài).
60.brightest 考查形容詞最高級.a(chǎn)nd是并列連詞,它前后連接兩個(gè)相同的語法成分,brightest和largest
61.whose 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個(gè)定語從句,先行詞girl與smile之間是所屬關(guān)系,用關(guān)系代詞whose.
62.what 考查連詞.a(chǎn)bout是介詞,缺少賓語,用what作其賓語,同時(shí)引導(dǎo)賓語從句.
63.fortunate 考查形容詞比較級.be動(dòng)詞后用形容詞作表語,根據(jù)句中more和than,要用形容詞比較級.
64.a(chǎn)m 考查動(dòng)詞時(shí)態(tài).根據(jù)句時(shí)間狀語now,要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),be動(dòng)詞用am.
65.me 考查代詞.teach sb.sth.即teach后接雙賓語,意為"教會(huì)某人某事".
點(diǎn)評 在一篇200詞左右的語篇(短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個(gè)單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實(shí)的詞匯、句型和語法知識(shí)是基礎(chǔ),英語國家的背景知識(shí)是必要的補(bǔ)充.考生須靈活運(yùn)用語法知識(shí),如單詞詞性、單詞時(shí)態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
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A. | annoying | B. | annoyed | C. | be annoying | D. | being annoyed |
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A. | every two hours; something | B. | each second hour; anything | ||
C. | every other hour; what | D. | every second hour; whatever |
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