假定你是李華,你的英國筆友Helen正在寫一篇關(guān)于各國中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查報告。她給你發(fā)了一封電子郵件,想了解相關(guān)情況。請你根據(jù)以下提示,給她回一封電子郵件。
1.你校學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀;
2.原因分析;
3.你的看法。
注意:  1.根據(jù)所給提示,適當(dāng)發(fā)揮, 要求內(nèi)容充實,語意連貫。
2.詞數(shù)120左右。開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。
3.郵件中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about the extracurricular reading in our school. ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Best wishes!
Yours
Lihua


Dear Helen,
Thank you for your email. Now I would like to tell you something about the extracurricular reading in our school. I’m sorry to say that most of the students in our school haven’t realized the importance of reading, especially extracurricular reading, as a result, the time and energy students devoted to reading are very limited. Besides, some students prefer to read cartoons, magazines and newspapers rather than classic reading materials.
I think the reasons behind that are various. First of all, quite a lot of students are burdened with too much homework. Still others haven’t formed a habit of reading. They would rather spend their spare time on TV or on the Internet.
However, reading has many benefits. Through reading we can learn more about the world. Reading can help us think better and make our life more colorful. So it is quite necessary for the students to take up reading and for the teachers to limit the amount of our homework so that we can have more time to read.
Best wishes!
Yours
Lihua

解析試題分析:考查半開放性作文寫作。是關(guān)于中學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查報告?忌梢詮谋拘W(xué)生的閱讀情況入手,每天閱讀時間為多少,一個月要讀多少本書等等。分析原因可以從學(xué)習(xí)的時間太長,留給閱讀的時間不夠等。在保證內(nèi)容要點全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進而用自己的語言來表達某種觀點或看法,增添了寫作的靈活性,同時能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達能力。
考點:考查半開放性作文寫作
點評:半開放性作文給出了一個話題,并有部分的文字提示。給考生自由發(fā)揮的余地較大。對于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。在完成開放性作文時,首先要選擇自己熟悉的短語或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時要賦予變化,因為這樣你才可以更好的駕馭。同時也要選擇合適的連接詞,把各個要點組織成一個完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個人觀點的時候,可以使用諺語來提升整個文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:典中點綜合應(yīng)用創(chuàng)新題高二英語 題型:056

書面表達訓(xùn)練

  假定你是李曉華。在期末考試快要來臨之際,給在中學(xué)讀書的妹妹曉英寫信,其內(nèi)容大致是:

  曉英的來信收到,知道她學(xué)習(xí)很好,非常高興。隨信告訴她家里一切很好,曉華和父母都希望曉英期末考試前做好充分準備,認真復(fù)習(xí)功課,把不懂的地方做上記號,然后問老師或同學(xué)以求幫助。總之,家里人都希望她好好學(xué)習(xí),以獲得好成績。

要求:用英文寫一封姐妹間表示希望和祝愿的普通信。

字數(shù):80-120。

注意:書信格式及慣用語的使用。

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:056

書面表達訓(xùn)練

  假定你是李曉華。在期末考試快要來臨之際,給在中學(xué)讀書的妹妹曉英寫信,其內(nèi)容大致是:

  曉英的來信收到,知道她學(xué)習(xí)很好,非常高興。隨信告訴她家里一切很好,曉華和父母都希望曉英期末考試前做好充分準備,認真復(fù)習(xí)功課,把不懂的地方做上記號,然后問老師或同學(xué)以求幫助?傊,家里人都希望她好好學(xué)習(xí),以獲得好成績。

要求:用英文寫一封姐妹間表示希望和祝愿的普通信。

字數(shù):80-120。

注意:書信格式及慣用語的使用。

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:2013屆黑龍江龍東地區(qū)高二下學(xué)期教學(xué)聯(lián)合體期末英語試卷(解析版) 題型:書面表達

假定你是育英中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s do exercise”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:

1.進入高三階段的學(xué)習(xí)之后面臨的諸多問題;

2.進行體育鍛煉的好處;

3.你的想法……

注意: 1. 詞數(shù)100左右;

2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫; 

3. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出,不計人總詞數(shù)。

參考詞匯:學(xué)習(xí)壓力 the pressure from studying

學(xué)習(xí)效率 learning efficiency

Good morning, everyone,

May I take your attention, please? I am Li Hua from Yuying Middle School. The topic of my speech is “Let’s do exercise”

 

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源: 題型:

假定你是李華,你的英朋友Peter來信向你咨詢?nèi)绾尾拍軐W(xué)好中文。請你根據(jù)以下要點寫回信。

要點:1.參加中文學(xué)習(xí)班;

      2.看中文書刊、電視;

      3.學(xué)唱中文歌曲;

      4.交中國朋友。

注意:1.詞數(shù)100左右;

      2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;

      3.開頭及結(jié)束語已為你寫好。

June 8,2013

Dear Peter,

I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Best wishes,

Li Hua

查看答案和解析>>

科目:高中英語 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江龍東地區(qū)高二下學(xué)期教學(xué)聯(lián)合體期末英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假定你是育英中學(xué)的李華,將參加主題為“Let’s do exercise”的英語演講比賽。請撰寫一份演講稿,主要內(nèi)容包括:
1.進入高三階段的學(xué)習(xí)之后面臨的諸多問題;
2.進行體育鍛煉的好處;
3.你的想法……
注意: 1. 詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫; 
3. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出,不計人總詞數(shù)。
參考詞匯:學(xué)習(xí)壓力 the pressure from studying
學(xué)習(xí)效率 learning efficiency
Good morning, everyone,
May I take your attention, please? I am Li Hua from Yuying Middle School. The topic of my speech is “Let’s do exercise”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案