20.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的一篇作文.文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處.每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞;
刪除:把多余的詞用斜線(/)劃掉;
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
Time is valuable but limit.There is a famous saying"Time is life",this shows the importance of time.When time had gone,it'll never return.It's a pity when many people make poor use of time.They spend their precious time oversleeping,drinking and hanging around.They don't realize wasting time is equal with wasting their life.They always regret having made little achievement so far.However,we should form the habit of value time.Don't put off what can be done today tomorrow.Laziness will not only bring us the failure,but also lead us to the road to poverty and even deaths.

分析 本文主要講述時間的重要性.因為失去的時間再也不會回來,我們應當養(yǎng)成珍惜時間的習慣,不要把今天能做的事情推遲到明天.

解答 Time is valuable but limit.There is a famous saying"Time is life",this shows the importance of time.When time had gone,it'll never return.It's a pity when many people make poor use of time.They spend their precious time oversleeping,drinking and hanging around.They don't realize wasting time is equal with wasting their life.They always regret having made little achievement so far.However,we should form the habit of value time.Don't put off what can be done today∧tomorrow.Laziness will not only bring us the failure,but also lead us to the road to poverty and even deaths
詳解:
1.limit改為limited 考查形容詞.根據(jù)句意:時間是珍貴的但是有限制.用形容詞limited,意為"有限的".
2.this改為which 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句,先行詞是前面整個句子,在從句中人主語,用關(guān)系代詞which.
3.had改為has 考查動詞時態(tài).主句用一般將來時或一般現(xiàn)在時,從句通常用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時.此處表示將來業(yè)已完成的動詞用現(xiàn)在完成時態(tài)表示將來時.
4.when改為that 考查連詞.主語從句many people make poor use of time是完整的,要用連詞that引導.
5.with改為to 考查固定搭配.be equal to意為"等于",是固定搭配.
6.However改為Therefore 考查副詞.前后兩個分句之間表示因果關(guān)系,而非轉(zhuǎn)折關(guān)系,用副詞therefore.
7.value改為valuing 考查動名詞.of是介詞,后接動詞時用動名詞形式.
8.加until/till 考查介詞.根據(jù)句意:不要把今天能做的事情推遲到明天.用介詞until/till.
9.去掉the 考查冠詞.failure是不可數(shù)名詞,表示泛指時其前不加定冠詞the.
10.deaths改為death 考查名詞.death表示"死亡的狀態(tài)"時,是不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式.

點評 高考短文改錯題的形式有說明文,短文故事,書信等,具有很強的實用性.短文的內(nèi)容和語言都符合高中學生的實際,從表面上看類似一篇學生習作.首先,通讀全文,了解短文大意,把握全篇的時態(tài)、人稱及行文邏輯,在通讀全文時把一些容易的錯誤先改好,再進行逐句改錯.其次,要進行逐個句子的改錯.這是要對文中的詞法、句法和語篇著重分析和特別注意.最后把改好的短文再閱讀一遍,檢查答案是否正確,感覺是否還有不妥之處,最終形成定稿.

練習冊系列答案
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15.Coming face-to-face with your inadequacies can be painful,to say the least (36)EIt even makes you question yourself.Your knee-jerk reaction may be to get defensive or even dismiss the critique entirely.But handling negative feedback with grace will not only make you look gracious,but it could ultimately help you grow as a person.Here's how to do it.
1.Be objective about the criticism
Before you jump to conclusions and begin to challenge the other person's opinion,take a step back and look at it objectively.
Next time you get a bad review,don't immediately allow your emotions to get the better of you,but rather,take a moment to consider whether the criticism is at all accurate.(37)F
2.Avoid unnecessary conflict
If you decide that the point is valid,it may be hard to take.In your discomfort,you may feel the urge to criticize the other person angrily and defend yourself.(38)C
3.Be open to the idea of change
(39)AAnd it may be because of a concept called"cognitive dissonance"that Can prevent us from changing even when that's what we need most.
4.Ask questions
If you're open to using the criticism as a springboard to improvement,you will likely need more information.(40)GYour emotions will be tiding high,and you may not be particularly receptive to extra information.However,when you feel ready,it could be worth revisiting the subject with the person who criticized you.Even if you don't agree with their advice,thank them and promise to consider it.

A.Most of us are pretty stubborn.
B.There is no doubt that change is necessary.
C.But it's best to avoid getting into an argument.
D.Being sensitive to criticism leads you nowhere.
E.It challenges the way you believe people see you
F.Give yourself a chance to really take in the information and evaluate it.
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5.The day I got accepted into NYU,I was too excited to fall asleep.All of my hard work had finally paid off.I wanted to become a filmmaker,so NYU Tisch was basically the best thing that could have happened to me.
But I turned it down.
It all started when I took a gap year.I was offered the opportunity to study abroad in a gap year program,so NYU was on hold and I set sail for my year off.When I returned home,nothing felt the same.
First of all,I started to realize that my dream might not be worth the cost.NYU is expensive.Did I really want to take on such severe debt just for a degree in film?
In February of 2014,I formally withdrew my acceptance from NYU and started the college application process all over again.
Luckily,I was accepted to a few small art schools closer to home.So,here I am today,studying English at a college in a quiet town by the beach.
This school is definitely less challenging than a more elite (精英) school would have been,but The New York Times argues that that can work to my advantage.I'm more likely to graduate at the top of my class in this environment,thus leading to more job opportunities in the future.
I won't say that I don't think about what my life would have been like at NYU.I do.All the time.Sometimes with sadness,but never with regret.
So don't be afraid to change your mind.There's strength in recognizing when something doesn't feel right.Don't believe the view about having to attend the most celebrated college in order to lead a successful life.Studies show that if you're a good student,what school you attend doesn't really matter at all.College is a match to be made,not a prize to be won.

29.Why did the author turn down NYU?D
A.He wanted to take a gap year program.
B.He didn't like the major he had chosen.
C.He decided to work rather than go to college.
D.He felt attending NYU wouldn't be worth the debt.
30.What did the author major in at last?C
A.Environmental protection.
B.Film making.
C.Language.
D.Art.
31.What might be the author's; opinion?C
A.Good students should attend a good university.
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C.The best university is not necessarily the best choice.
D.A chance to attend a good university is worth anything.

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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

12.假定英語課上老師要求同學們交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10 處語言錯誤,每句中最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞:
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
Last week,I had a argument with my best friend.All of us went home with anger,After
finishing dinner,I began to do my homework.Sudden,my stomach hurt badly.My parents
took me the hospital immediately.The doctor said I eat unclean food and I needed to stay in
the hospital for two days,that made me feel worse and worried about my lessons.To my
surprised,my best friend came to see me.She was so worried about me and helped me about
my lessons.We understood it each other better and were back together.Now I have realized
that friendship is very importance to me.

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科目:高中英語 來源:廣西桂林市2016-2017學年高二下學期期中質(zhì)量檢測英語試卷 題型:完成句子

1.The past ten years has __________ (見證) the great changes in my hometown.

2.You didn’t listen to my warning. __________ (否則), you wouldn’t have been cheated by the man.

3.Her neighbor showed their __________ (同情) for her and often helped her.

4.In my opinion, I think someone hid the __________ (相關(guān)的) information about the case.

5.One of my __________ (目標) in 2017 is that I will work hard to be admitted to a key university.

6.Last year, the youngest student selected to attend the __________ (每年的) White House Science Fair was a nine-year-old boy.

7.__________ (陪伴) by Mr. Smith, the Chinese guests paid a visit to the British Museum.

8.The five-year-old boy has a(n) __________ (天賦)for language and now can speak six foreign languages.

9.He did his best to __________ (統(tǒng)治) his country so that his people lived a happy life.

10.The declaration was __________ (起草) by Dr White, who was strongly against nuclear weapons.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

7.When a whole culture ______an upward look,incredible things can be accomplished.(  )
A.acquiresB.adaptsC.achievesD.adopts

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