17.下面短文中有10處語言錯誤.請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞.
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫上該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫上修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
In general,the relationship between we students and our family members and classmates as well as teachers are good.We are getting on well with each other.Therefore,there still exist some problems.Some students are to lose their temper because of anxious and study burden.They sometimes quarreled with others,which is very disappointing.In my opinion,we middle school students should make our efforts to improving the situation.First,we should respect of other people.Second,when we are not feeling happily,we can chat with our friends or teachers or even parents.It is likely they can understand us better and give us some reasonable advices.

分析 通常,我們學生和家庭成員,同學們之間的關(guān)系是很好的,我們橫崗友好相處,然而有時也存在一些問題.有些同學由于焦慮和學習壓力會發(fā)脾氣,與他人爭吵.我認為我們中學生應(yīng)該盡力去改善這種情況.首先,我們應(yīng)該尊重他人;其次,當我們不高興時可以與朋友,老師甚至父母聊一下天,這樣他們會更好地理解我們,給我們一些合理的建議.

解答 In general,the relationship between we students and our family members and classmates as well as teachers are good.We are getting on well with each other.Therefore,there still exist some problems.Some students are to lose their temper because of anxious and study burden.They sometimes quarreled with others,which is very disappointing.In my opinion,we middle school students should make our efforts to improving the situation.First,we should respect of other people.Second,when we are not feeling happily,we can chat with our friends or teachers or even parents.It is likely∧they can understand us better and give us some reasonable advices
詳解:
1.we改為us;考查人稱代詞,句中between是介詞,所以后面跟賓格形式me.
2.a(chǎn)re改為is;考查主謂一致,分析句子可知主語為the relationship,所用動詞要用單數(shù)形式.
3.Therefore改為However;考查連詞,分析句意,前面講到"我們之間相處得很好",下文又說"也存在一些問題",這里應(yīng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用However表示轉(zhuǎn)折.
4.a(chǎn)nxious改為anxiety;考查名詞,這里要用名詞形式作介詞of的賓語.
5.quarreled改為quarrel;考查動詞的時態(tài),句子的時間狀語sometimes表明句子要用一般現(xiàn)在時,故把quarreled改為quarrel.
6.improving改為improve;考查動詞的不定式,這里的to是不定式符號,后面要跟動詞原形,make  efforts to do意為"努力做某事".
7.去掉of;考查介詞,respect作為"尊重,尊敬"講時可以用作及物動詞,后面可直接跟賓語,故把of去掉.
8.happily改為happy;考查形容詞,句子里的feel在這里用作系動詞,這里用形容詞happy作feel的表語.
9.likely后面加that;考查固定句型,It's likely that…是固定句型,意為"很有可能…",在這個句型中it是形式主語,真正的主語是that從句.
10.a(chǎn)dvices改為advice;考查名詞,advice意為"建議",是不可數(shù)名詞,沒有復數(shù)形式.

點評 短文改錯時首先要通讀全文,整體理解文章的大意,再分析句式結(jié)構(gòu),弄清句群關(guān)系,然后運用所掌握的詞匯,語法句型等基本知識對短文加以分析,找出錯誤加以修改.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯

5.增加:在缺詞處加一個漏字符號∧,并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用(\)劃掉.
修改:在錯的詞下畫一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分.
Nowadays,mobile phones are become more and more popular in the middle school students.In my opinion,we can bring mobile phones to school.As we know,the 21st century is a modern age and full of informations.A mobile phone is one of the quicker tools for us to exchange messages.The mobile phone is a fashionable and useful invention,but we ought to make the best use of it.Suppose there's sudden accident,it is more conveniently for us to dial for help immediately.There're also some games in the mobile phone.We can relax us by playing them when we're tired of our studies.In my opinion,It's not wrong to follow after the fashion,but the most important thing is that to use the mobile phone in a right way.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

6.There is no doubt _______ young students will benefit from volunteer work.( 。
A.thatB.whenC.whetherD.how much

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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空

5.Paris shocks tourists
AH,Paris!The city d'amour (愛),where loved ones walk by the River Seine,kiss under the Eiffel Tower,and enjoy (36)B candle-lit dinners at the famous Le Meurice restaurant.Across the city,"love locks",(37)Aof a couple's love are put on its famous bridges to stay there forever.But in the city of love,all is not as it seems.
Instead of romantic streets,there are dirty ones; instead of world-class service,there are(38)Cwaiters; and instead of carefully watched attractions,there are pickpockets.
These are some of the(39)Aof tourists visiting the French capital who have been shocked after(40)Da kind of Paris very different from the one seen in the popular films Chocolat and Amélie.
The"Paris syndrome (綜合癥)",as it is known,describes the feeling of disenchantment (覺醒) after building up a romantic view of the city.
As there are expensive Louis Vuitton,Hermes,and Cartier stores on the famous Champs-Elysées,it is easy to see why 60percent of Chinese tourists(41)Cin Paris.But because they are often carrying large amounts of money,many Chinese tourists are being(42)Aby the city's pickpockets.
"Sometimes,Chinese tourists try to (43)Dan ice cream with a 500-euro (3,867-yuan) bill,"Jean-Francois Zhou,president of the Chinese association of travel agencies in France,told Bloomberg."They usually change large amounts of yuan to (44)Bmoney-changing fees,and the use of credit cards isn't as (45)Ain China as it is in Europe,"he (46)B.
However,stories of rude Parisians have long been told (47)DEurope.The British have been teasing the French for being unfriendly for a long time,and even many French people outside of Paris admit that Parisians can be a little bad-tempered.But dig deeper than the general nice tourist interactions and you'll find a (48)Cside to Paris and Parisians.If you're willing to go to places that you might not see in postcards,there are many incredibly (極為) beautiful and surprising (49)Ahidden all around the city that will give you a taste of the romance you (50)D.Paris is simply a proud city that sometimes gets a little tired of tourists.

36.A.tastyB.romanticC.deliciousD.wonderful
37.A.symbolsB.signalsC.signsD.marks
38.A.friendlyB.helpfulC.rudeD.enthusiastic
39.A.concernsB.conditionsC.conceptsD.consciousness
40.A.expectingB.examiningC.exploringD.experiencing
41.A.shareB.stayC.shopD.stop
42.A.targetedB.stolenC.mentionedD.observed
43.A.pay offB.pay outC.pay upD.pay for
44.A.a(chǎn)skB.limitC.chargeD.demand
45.A.commonB.possibleC.ordinaryD.soon
46.A.a(chǎn)nsweredB.a(chǎn)ddedC.a(chǎn)pologizedD.a(chǎn)dvised
47.A.besidesB.outside ofC.a(chǎn)roundD.throughout
48.A.unbelievableB.negativeC.pleasantD.rough
49.A.spotsB.parksC.churchesD.restaurants
50.A.travelledB.interestedC.passedD.imagined

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

12.It is difficult to predictwhat it will be like in ten years.(like)
很難預(yù)測十年后生活會是個什么樣子.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

2.It was quite terrible.It took me some time to calm down myself.

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科目:高中英語 來源: 題型:填空題

9.The students competed with each other for the honor of their class in the school sport meeting last week.

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

6.To tell you the truth,it is he rather than you that__________ for the accident.( 。
A.is to be blamedB.is to blame
C.are to be blamedD.are to blame

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

7.The outstretched(伸出的) hand caught my eyes immediately.I'd fallen on the sidewalk,having tripped on the curb(路邊).A hand was there,ready to help me.Then,warm smile and,"Are you OK?"
I'd fallen on my hands and knees,and I was fine.But I loved seeing that hand reaching toward me.The woman helped me up,made sure I was all right,and we both went our way.
As I remembered this incident during the next few days,it became a symbol of the significance of helping another one.In the grand scheme of things,such help may often seem small,but at the moment it's needed,it can feel very significant.
One of my most meaningful lessons on how to help others came at the end of a week-long music workshop.At that final gathering,we each had the opportunity to perform for the other participants.A woman who was  much more experienced and accomplished(技藝高超的)than I----a piano teacher who attended the workshop in order to learn new teaching techniques-invited me to play the piano with her.I'd actually been quite happy as part of the audience,watching the other students perform.My piano skills were elementary,and my confidence was low.
When she asked,though,it was almost as if she'd taken me by the hand and led me to the piano.As I plunked out a melody(旋律),she played a lovely accompaniment.Hearing that accompaniment to my melody moved me to tears.She was helping my music be beautiful-helping me play my song.But the lasting impact of that experience related to much more.I took away with me the lesson that we are each here to help one another"play our songs"---live our lives to the fullest,be the individuals whom we are.

63.What is the main idea of the passage?A
A.The significance of helping one another.
B.My experience of playing the piano.
C.The people who helped me out.
D.The incident I remembered on the street.
64.Why did the author just want to be part of the audience?A
A.She couldn't play the piano quite well.
B.There was no time left for her to perform.
C.Nobody invited her to play the piano.
D.She was too shy to perform in public.
65.We can infer from the passage that the melody played by the author wasC.
A.moving    B.lovely  
C.so-so     D.beautiful
66.Which of the following statements is NOT true according to the passage?D
A.The author appreciated the two women's help.
B.Small help is also important when it is needed.
C.A piano teacher invited the author to play the piano together.
D.The author was moved to tears because of the beautiful music.

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