假如你叫李華,正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)(Manchester University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。

1.在天津一所中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);

2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;

3.喜歡音樂(lè),也參加了很多志愿者活動(dòng);

4.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;

5.為提高語(yǔ)言水平,想去英國(guó)學(xué)習(xí)。

注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。

3.詞數(shù):100—120。

My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.

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【答案】

 

【解析】

試題分析:考查半開(kāi)放性作文。本文是關(guān)于如何提出入學(xué)申請(qǐng);文章只給出部分內(nèi)容要點(diǎn),需要考生做適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮?梢詮淖约旱慕榻B,談?wù)勛约旱慕?jīng)歷入手出發(fā)。在審題的時(shí)候要注意時(shí)態(tài)同時(shí)注意要點(diǎn)要完全,不能有遺漏。寫(xiě)作時(shí)使用合適的連接詞,讓文章更流暢。

考點(diǎn):考查半開(kāi)放性作文

點(diǎn)評(píng):本文屬于半開(kāi)放性作文,給考生的發(fā)揮余地較大,在個(gè)人觀點(diǎn)方面可以從認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母操心的角度出發(fā)。同時(shí)使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型,讓文章有較好的文采。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆天津市大港區(qū)第一中學(xué)高三第二次月考英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李華,正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)(Manchester University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。現(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。
1.在天津一所中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);
2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;
3.喜歡音樂(lè),也參加了很多志愿者活動(dòng);
4.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;
5.為提高語(yǔ)言水平,想去英國(guó)學(xué)習(xí)。
注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。
3.詞數(shù):100—120。
My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。
     假如你叫李華,正在向英國(guó)劍橋大學(xué)( Cambridge University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷。現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一份自傳體(autobiography)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。
1.在杭州第一中學(xué)讀書(shū),今年6月畢業(yè)。
2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小旅行社,暑假我也會(huì)在那兒幫忙。
3.高一時(shí)搬家,就讀于一所新學(xué)校,結(jié)識(shí)了許多朋友。
4.喜歡音樂(lè),也參加了校體操隊(duì)。
5.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一名翻譯人員。
6.為提高語(yǔ)言水平,想去劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)。
注意:
①開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。
②可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。
③詞數(shù)120 -150。
Li Hua
     My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou.I was born here seventeen years
ago.                                         _________________________________                                   
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假如你叫李華,正在向英國(guó)劍橋大學(xué)(Cambridge University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一份自傳體(autobiography)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。

1.在杭州第一中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);

2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小旅行社,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;

3.高一時(shí)搬家,就讀于一所新學(xué)校,結(jié)識(shí)了許多朋友;

4.喜歡音樂(lè),也參加了校體操隊(duì);

5.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;

6.為提高語(yǔ)言水平,想去劍橋?qū)W習(xí)。

注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。

3.詞數(shù):100—120。

    My name is Li Hua. All of my life I have lived in Hangzhou. I was born here seventeen years ago.                                                                           

                                                                                 

                                                                                

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

假如你叫李華,正在向英國(guó)曼徹斯特大學(xué)(Manchester University)提出入學(xué)申請(qǐng)。在校方需要的相關(guān)材料中,你要準(zhǔn)備一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,F(xiàn)在,請(qǐng)你根據(jù)下列信息,寫(xiě)一個(gè)人簡(jiǎn)歷。

1.在天津一所中學(xué)讀書(shū),今年六月畢業(yè);

2.父母在本地經(jīng)營(yíng)一家小公司,暑假我也會(huì)在那兒幫忙;

3.喜歡音樂(lè),也參加了很多志愿者活動(dòng);

4.開(kāi)始思考將來(lái)的發(fā)展,想成為一個(gè)翻譯人才;

5.為提高語(yǔ)言水平,想去英國(guó)學(xué)習(xí)。

注意:1.開(kāi)頭部分已寫(xiě)好,只需接著寫(xiě)。

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使所寫(xiě)文字連貫。

3.詞數(shù):100—120。

My name is Li Hua.I was born in Tianjin seventeen years ago and I have lived here all of my life.

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