Question

6．My name is Wang Kun．（61）Since  middle school，my sister and I have dreamed about（62）taking（  take）  a great bike trip．When we（63）graduated（ graduate） from college，we finally got the chance to do it．It was my sister（64）that/who first had the idea to cycle along（65）theMekong River from（66）whereit begins to where it ends．The Dai live near the Lancang River，the Chinese part of the river that （67）is called（call） the Mekong River in other countries．Wang Wei soon got them interested in cycling too．She insisted that we（68）find （find） the source of the river．She gave me a （69）determined（determine） look．Once She（70）has made（make） up her mind，nothing can change it．Finally，I had to give in．

Answer 1

分析 這篇短文主要介紹王坤和他姐姐王偉中學(xué)畢業(yè)后想做一次偉大的自行車旅游，最終王偉決定沿湄公河旅游的故事．

解答 61．Since  62．taking 63．graduated  64．that/who  65．the  66．where  67．is called   68．find   69．determined   70．has made
解答：
61．Since  考查時(shí)態(tài)．  根據(jù)句意，自從中學(xué)，我姐姐和我就夢(mèng)想這騎自行車旅行，使用的是現(xiàn)在完成時(shí)，應(yīng)該使用since引導(dǎo)時(shí)間狀語．
62．taking  考查動(dòng)名詞．a(chǎn)bout是介詞，tak在介詞的后邊做賓語，所以用taking動(dòng)名詞形式．
63．graduated 考查時(shí)態(tài)． 根據(jù)下文，we finally got the chance to do it．的時(shí)態(tài)可以看出用的是一般過去時(shí)，此處要用過去時(shí)graduated．
64．that/who  考查強(qiáng)調(diào)句．根據(jù)強(qiáng)調(diào)句的固定的結(jié)構(gòu)It was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+句子剩余部分，所以此處答案填that/who．
65．the  考查冠詞．本句中的湄公河是特指，所以用the．
66．where  考查賓語從句．根據(jù)句意：從它開始到終點(diǎn)的地方．用where來引導(dǎo)．
67．is called  考查被動(dòng)語態(tài)．that是定語從句的關(guān)系代詞指代the Chinese part of the river，而這條河被叫做湄公河，所以用被動(dòng)語態(tài)．
68．find  考查虛擬語氣．根據(jù)句意：她堅(jiān)持要找到河流的源頭．insist做"堅(jiān)持認(rèn)為"講引導(dǎo)的賓語從句要用虛擬語氣，動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形，其中should可以省略． 
69．determined 考查形容詞．根據(jù)句意：她給了我們一個(gè)堅(jiān)毅的微笑．determined是形容詞"堅(jiān)決的"修飾look．
70．has made  考查時(shí)態(tài)  根據(jù)句意可知，她一旦下定決心，什么也改變不了，應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)，故答案為has made．

點(diǎn)評(píng) 考生在對(duì)題目進(jìn)行作答之前，要先對(duì)題干進(jìn)行詳細(xì)閱讀，檢查題目中是否有提示詞語存在；而后判斷出所填詞語在句子中所充當(dāng)?shù)木渥映煞�，例如，主語、謂語等；最后根據(jù)其所充當(dāng)?shù)木渥映煞郑�加之其所處句子的語態(tài)等，選擇詞語的正確形式，例如，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞或者過去分詞，或者形容詞的比較或者最高級(jí)的使用等．
在句子中沒有提示詞或者標(biāo)志詞存在時(shí)，考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置，判斷所填詞語的詞性，例如，連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等．定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前，起到對(duì)名詞進(jìn)行限制的作用．而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等．在運(yùn)用介詞的時(shí)候，往往考查介詞的固定搭配，其中包括動(dòng)詞、形容詞等與介詞的搭配．