分析 文章主要記敘了一位父親在與他的三個(gè)孩子共同度過(guò)他假期的第一天,孩子在家的表現(xiàn)讓他無(wú)法控制,而向日托所尋求幫助.
解答 1.D 細(xì)節(jié)理解題,由第一段Expecting a whole day to relax,he was thinking whether to read the newspaper or watch his favourite TV talk show on his first day off in months.可知他想享受他的第一天假期.選D.
2.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)句子Someone named"Not Me"had spilled a whole glass of orange juice into the basket of clean clothes.可知整整一杯橙汁灑到了干凈衣服的籃子里這件事一個(gè)是家里的其中一個(gè)孩子干的,根據(jù)前邊的額句子his three little"good kids可見(jiàn)他有三個(gè)孩子,所以答案選A.
3.B 推理判斷題.文中諸多關(guān)鍵字眼如"Life became worse"與"things were out of control"都表明是因?yàn)楣芾聿涣撕⒆觽儯珺rad才把他們送去日托所的,所以答案選B.
4.C 細(xì)節(jié)理解題.由每一段的開(kāi)始都有時(shí)間的描述,比如as Sue left home to visit her mother after eight o'clock;Life became worse after breakfast;By ten o'clock;At exactly 11:17可知文章是按時(shí)間順序進(jìn)行描寫(xiě)的.選C.
點(diǎn)評(píng) 故事類(lèi)文章在閱讀過(guò)程中,我們一直在某個(gè)線索的引導(dǎo)下,隨著作者的思路去了解一個(gè)故事或一件事情的始末,因此會(huì)感到比較輕松.命題往往從故事的情節(jié)、人物或事件之間的關(guān)系、作者的意圖和態(tài)度、故事的前因和后果等方面入手,考查學(xué)生對(duì)細(xì)節(jié)的辨認(rèn)能力以及推理判斷能力. 閱讀故事類(lèi)文章時(shí),應(yīng)注意把握主旨大意,弄清主要情節(jié),立足文章的內(nèi)容揣摩作者的態(tài)度和意圖,根據(jù)文章的情節(jié)展開(kāi)合理的想象,從而達(dá)到解題的目的.
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