分析 作者在本文中講述了自己的人生目標---要為后代創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境.
解答 46.a(chǎn)n;考查冠詞,consultant意為"顧問,咨詢員",是可數(shù)名詞單數(shù)形式,environmental是以原因因素開頭的單詞,故前面用不定冠詞an表示泛指.
47.that;考查賓語從句,pollution can't be stopped…是一個賓語從句,做動詞think的賓語,故用連接詞that.
48.to develop;考查動詞不定式,want sb to do是固定搭配,不定式在這里作賓語補足語.
49.on;考查介詞,cut back on 是固定搭配,意為"削減,縮減".
50.that/which;考查關系代詞,這是一個定語從句,先行詞為products,故用關系代詞that/which在從句在作主語.
51.because;考查連詞,結(jié)合句意分析上下文之間為應關系,故用because引導原因狀語從句.
52.trees;考查名詞單復數(shù),tree為可數(shù)名詞,前面有many修飾,故用復數(shù)形式.
53.keeps;考查主謂一致,主語The number為單數(shù)形式,本文友誼一般現(xiàn)在時為基本時態(tài),故動詞用第三人稱單數(shù)形式.
54.willing;考查固定短語,be willing to do是固定搭配,意為"愿意做某事".
55.healthy;考查形容詞,此處用形容詞healthy與前面的clean并列做keep的表語.
點評 首先要通讀全文,了解大意,抓住上下文語境所提供的信息,仔細分析帶空格的句子,明確空格所要填的詞義,詞型和短語搭配,給出所要填的正確形式,然后整體閱讀短文,核對答案.
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A. | to which | B. | that | C. | which | D. | to where |
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A. | which | B. | what | C. | why | D. | that |
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A. | So has | B. | So have | C. | So is | D. | So does |
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A. | What we are concerned about | B. | what we are concerned | ||
C. | What we concerned | D. | What we are concerning about |
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