假如你是楊方，你要競(jìng)選班長(zhǎng)，請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇競(jìng)選演講詞。內(nèi)容包括：
1．你認(rèn)為自己具備什么條件可以勝任班長(zhǎng)工作？
2．如果當(dāng)選，你會(huì)為班級(jí)同學(xué)做些什么？
注意：詞數(shù)120左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Hello, everybody! My name is Yang Fang. I'm glad to have this opportunity to tell you why you should vote for me as monitor.
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One possible version：
Hello，everybody! My name is Yang Fang. I'm glad to have this opportunity to tell you why you should vote for me as monitor.
I am responsible, sociable, and easy－going by nature. I like class work and enjoy serving others. Additionally, I have various hobbies. I love singing and playing the drums as well as soccer. I am also a good listener and always open to different opinions. I am confident that I can do the job well.
Being a student myself, firstly, I will create an academic atmosphere so that everyone in our class will improve their studies. For those students who are falling behind, I will find ways to help them to catch up. Secondly, I will serve as a bridge between the teachers and us students. Finally, I will arrange parties to relax ourselves during holidays.
I believe I am the right person for this post and I hope to have your support and vote.
Thank you！

這篇作文是以競(jìng)選演講詞的形式，注意其格式，認(rèn)真審題，知道要點(diǎn)內(nèi)容，把要點(diǎn)加以整理，用適當(dāng)?shù)木湫瓦M(jìn)行概括；概括時(shí)可以主要用簡(jiǎn)單句，也可以適當(dāng)用復(fù)雜句，但要確保復(fù)雜句使用正確；切記要點(diǎn)要全，不要遺漏；注意語法正確，單詞拼寫正確，字體干凈。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你的朋友Linda ，現(xiàn)在正感到生活不快樂，不健康，有壓力，可又不知道如何改變自己的生活方式，于是寫信給你，請(qǐng)求你提些建議。
下面是你提的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)按照以下內(nèi)容給Linda回一封信（約100詞左右）
1．要有足夠的睡眠，至少8小時(shí)，這樣才能精力充沛（energetic）、學(xué)習(xí)積極（active）。
2．多鍛煉是非常重要的。
3．多吃水果和蔬菜，禁止吃垃圾食品(junk food)。
4．學(xué)習(xí)之余聽聽音樂可以減輕壓力。
5．盡可能地微笑，它會(huì)幫助你快樂、忘記煩惱。
Dear Linda ：
If you  want to be healthy and happy，you need to have a healthy lifestyle. I have some advice for you and I hope you will follow all of it.                                                         
                                                                
Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Shang Rongjie是我國(guó)盲人專用計(jì)算機(jī)方面的一位專家，請(qǐng)根據(jù)下面的提示，用英語敘述他的一些情況。
1. 他曾就讀于國(guó)際關(guān)系學(xué)院（Institute of International Relations）,學(xué)習(xí)英文，1967年畢業(yè)，28歲時(shí)不幸眼睛失明。
2. 他現(xiàn)在在中國(guó)盲文出版社（the China Braille Publishing House）工作。出版社在北京西南部，從他的家到出版社，途中倒兩次車。
3. 他酷愛閱讀，但漢語布萊爾盲文（braille）印刷的書不多，于是收音機(jī)就

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

王紅想利用高考結(jié)束到大學(xué)入學(xué)前這段時(shí)間打工，下面是她的一份求職簡(jiǎn)表，請(qǐng)根據(jù)該表提供的內(nèi)容替她寫一份120詞左右的自薦信。信的開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

注意：1、詞數(shù)：120—150；
2、參考詞匯：①兼職工作：a part-time job;       ②導(dǎo)游：a travel guide;
③做過，擔(dān)任：worked as;     ④受到好評(píng)：be highly praised for;
⑤新泰市文化路36號(hào)：36 Culture Road Xintai
⑥郵編：post code
Dear manager,
I hope to apply for a job in your company during this summer vacation. Please allow me to introduce myself.
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Yours sincerely,
Wang Hong

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是班長(zhǎng)李華，請(qǐng)按下列要求，用英語寫個(gè)口頭通知以便向?qū)W生們宣布。通知必須包括以下內(nèi)容：
1.) 事由：1.美國(guó)學(xué)生來校參觀       2.參觀時(shí)間：11月15日上午
3.參觀人數(shù)：約50名學(xué)生
2.) 活動(dòng)安排：1. 8:30在校門口歡迎      2. 參觀校園
3. 在會(huì)議室進(jìn)行英語學(xué)習(xí)方面的交流    4. 合影留念
3.) 有意參加此活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)于11月14日前到學(xué)生會(huì)處報(bào)名
要求：寫成意思連貫、語句通順的短文，100個(gè)單詞，可以適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容的順序和增加細(xì)節(jié)，使其連貫完整。開頭、結(jié)尾已給出。
4）參考詞匯：報(bào) 名: sign up (for sth.)  會(huì)議室: conference room      校 園: campus      學(xué)生會(huì): the Student Union
Boys and girls, may I have your attention please? I have an announcement to make.
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
The elephant and the fly
An elephant was standing and picking leaves from a tree. A small fly came，flying and buzzing (嗡嗡叫) near his ear. The elephant waved it away with his long ears. Then the fly came again, and the elephant waved it away once more.
This was repeated several times. Then the elephant asked the fly, “Why are you so restless and noisy? Why can’t you stay for a while in one place? ”
The fly answered, “I am attracted to whatever I see, hear or smell. My five senses pull me constantly in all directions and I cannot resist them．What is your secret? How can you stay so calm and still?”
The elephant stopped eating and said, “My five senses do not rule my attention. Whatever I do, I get involved in it. Now that I am eating, I am completely absorbed in eating. In this way I can enjoy my food and chew it better. I rule and control my attention, and not the other way around. So when you are in charge of your five senses and attention, your mind will become calm too.”
【寫作內(nèi)容】
1. 以約30個(gè)詞概括短文的內(nèi)容；
2. 然后以約120個(gè)詞就“專注”這一主題發(fā)表你的看法，并包括以下要點(diǎn)：
（1）大象和蒼蠅的故事給你的啟示；
（2）講述你（或你朋友）因?yàn)樘喔蓴_而受到影響的經(jīng)歷；
（3）你打算上高三后怎樣保持專注、專心。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李明，你發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)每次遇到重要考試，都會(huì)出現(xiàn)一些焦慮癥狀。請(qǐng)你用英語寫一封信，向某學(xué)生英文報(bào)編輯反映該問題。信的內(nèi)容應(yīng)包括下列要點(diǎn)：焦慮癥狀  頭暈、乏力、睡眠不好、食欲不振等。 
建 議1．考前制定好合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃 
2．考試期間正常作息  
3．睡前洗熱水澡、喝熱牛奶等有助于睡眠  
其他建議(內(nèi)容由考生自己擬定)  
注意：1.根據(jù)以上內(nèi)容寫一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。  
2.要準(zhǔn)確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思；   
3. 詞數(shù)：100個(gè)左右。開頭已給出，不計(jì)詞數(shù)。  參考詞匯：頭暈—dizzy(adj.)  
Dear editor,  
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams. __________________________________            
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是李華，你的一位美國(guó)朋友Jane在北京學(xué)習(xí)中文兩年，即將回國(guó)。現(xiàn)在由你給她發(fā)E-mail，邀請(qǐng)她參加為她舉辦的歡送會(huì)，要點(diǎn)如下：
(1)祝賀 她順利通過考試，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，為她驕傲;  (2)感謝她幫助你們學(xué)習(xí)英語;
(3)時(shí)間：星期六晚六點(diǎn);  (4)地點(diǎn)：陽光俱樂部(The Sun Club)302房間;
(5)路線：在她所住賓館門口乘坐332路公共汽車可直達(dá)。
注意： (1)須包括以上主要內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容連貫;
(2)詞數(shù)：120 ---- 150。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
(3)參考詞匯：歡送會(huì) farewell party
Dear Jane,
Congratulations on your passing all the exams.________________________________________ ______________________________________________________________________________
Yours Sincerely,
　                                                              Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華。最近，你校英語俱樂部就“學(xué)生該不該穿校服”組織了一次討論，結(jié)果如下：
1、 贊成的理由：穿校服很方便，不必再去買其他衣服，校服是學(xué)校的象征。
2、 反對(duì)的理由：大家都穿同一種衣服，無法體現(xiàn)個(gè)性差異。
請(qǐng)你根據(jù)以上提示完成一篇120詞左右的文章介紹此次討論，并表達(dá)自己的看法。
參考詞匯：個(gè)性 individuality，校服school uniforms
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同步練習(xí)冊(cè)答案