書面表達。 | ||||||||
假設今天你上網(wǎng),點擊進入“今日話題”網(wǎng)站?吹揭粍t有關禁止學生在校園內(nèi)使用手機的報道。 網(wǎng)友們對此各抒已見。作為一名高中生,你對此頗感興趣,就在該欄目下發(fā)帖,客觀反映周圍同學們 對此的不同看法。并簡單談談你的看法。(100-120字)以下同學們的看法:
Just now, I entered the net site -"Topic for Today". I feel interested in the report on the banning of using the cell-phone on middle school campus. _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |
科目:高中英語 來源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學年高二上學期期末考試英語試題 題型:056
書面表達:
假設你是新華中學的學生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學李明,他一時無法融入新的班集體中,感到很苦惱。請根據(jù)下列要點用英語給他寫封信:
*幫他分析原因
*給他提出建議
*陳述你幫助他的具體打算
注意:詞數(shù)100~120
Dear Li Ming,
______________________
Best regards.
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科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達。
假設你是李華,為了培養(yǎng)同學們的英語學習興趣,提高英語水平,你和你校的幾位英語愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個
叫做easyenglish的網(wǎng)站。請根據(jù)表格內(nèi)的信息用英語在校報上寫篇短文向全校的同學介紹這個網(wǎng)站。
目的 | 培養(yǎng)學習興趣,使英語學習更輕松 |
網(wǎng)站內(nèi)容 | 豐富的英語材料,如英語習題、外國文化介紹、英語故事等 |
網(wǎng)絡英語聊天 | |
展示英語習作,交流學習體會 |
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科目:高中英語 來源:2011屆廣西河池高中高三上學期第六次月考英語卷 題型:寫作題
書面表達。(25分)
假設你是李華,為了培養(yǎng)同學們的英語學習興趣,提高英語水平,你和你校的幾位英語愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個
叫做easyenglish的網(wǎng)站。請根據(jù)表格內(nèi)的信息用英語在校報上寫篇短文向全校的同學介紹這個網(wǎng)站。
目的 | 培養(yǎng)學習興趣,使英語學習更輕松 |
網(wǎng)站內(nèi)容 | 豐富的英語材料,如英語習題、外國文化介紹、英語故事等 |
網(wǎng)絡英語聊天 | |
展示英語習作,交流學習體會 |
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科目:高中英語 來源:2010-2011學年廣西河池高中高三上學期第六次月考英語卷 題型:書面表達
書面表達。(25分)
假設你是李華,為了培養(yǎng)同學們的英語學習興趣,提高英語水平,你和你校的幾位英語愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個
叫做easyenglish的網(wǎng)站。請根據(jù)表格內(nèi)的信息用英語在校報上寫篇短文向全校的同學介紹這個網(wǎng)站。
目的 |
培養(yǎng)學習興趣,使英語學習更輕松 |
網(wǎng)站內(nèi)容 |
豐富的英語材料,如英語習題、外國文化介紹、英語故事等 |
網(wǎng)絡英語聊天 |
|
展示英語習作,交流學習體會 |
注意:標題與開頭已給出,詞數(shù)100左右。
Dear fellow students, I’like to introduce you to a new website— easyenglish.com .
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科目:高中英語 來源:0103 模擬題 題型:寫作題
書面表達。 | ||||||
假設你是光明中學的學生李華,得知國外某大學歷史悠久,課程靈活, 有意申請到該校英語系學習。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。
2.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。 提示詞:英語演講比賽English Speech Contest ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ |
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