讀寫(xiě)任務(wù)(共1小題,滿分25分)
閱讀下面的短文,然后按照要求寫(xiě)一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
It was a winter morning, just a couple of weeks before Christmas 2005. Trevor, my husband, parked his bike outside the back door as he usually does. After putting in 10 hours of labor, he returned to find his bike gone.
The bike, a black Kona 18 speed, was our only transport. Trevor used it to get to work, putting in 60-hour weeks to support his young family.
I was so sad that someone would steal our bike that I wrote to the newspaper and told them our story. Shortly after that, several people in our area offered to help. One wonderful stranger even bought a bike, then called my husband to pick it up. Once again my husband had a way to get to and from his job. It really is an honor that a complete stranger would go out of their way for someone they have never met before.
People say that a smile can be passed from one person to another, but acts of kindness from strangers are even more so. This experience has had a spreading effect in our lives because it strengthened our faith in humanity(人性)as a whole. No matter how big or how small, an act of kindness shows that someone cares. And the results can be everlasting.
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.以30字概括短文的內(nèi)容。
2.以約定120個(gè)詞表達(dá)你對(duì)“助人為樂(lè)”的看法,包括下面內(nèi)容:
(1)敘述你或你的朋友幫助人或得到別人幫助的經(jīng)歷
(2) 你對(duì)現(xiàn)代社會(huì)是否需要“助人為樂(lè) ”的精神的看法及理由
[寫(xiě)作要求]
作文中可使用自己的親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事,也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接引用原文中的句子

The author describes her experience of losing her bike but afterwards getting help from many people. The author thinks highly of the acts of kindness and believes it will influence many other people.
This reminds me of my experience when I was eight years old. I was left alone at home, doing my homework when an old man knocked at my door and begged for food. He was in rags and tired, obviously coming from a long distance. I hesitated at that moment because my family was not well off. But when I saw his worried look, I filled his bowl with rice. He was very thankful to me and said that I would be rewarded for my kind heart. Many years have passed, I still well remember that I have ever given a hand to an old man who was in need.
Nowadays, some people claim to have been cheated out of money when they try to offer help to others. However, I still insist that the acts of kindness should be encouraged. If everyone is willing to hold out their hands to those in trouble, there will be fewer problems in this world.

試題分析:本文首先描述了丟了自行車(chē)后來(lái)得到了很多人的幫助,作者認(rèn)為這樣的善意的行為對(duì)其他人有很好的影響。你對(duì)“助人為樂(lè)”的看法,可以敘述一次你得到別人幫助的具體的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明助人為樂(lè)的社會(huì)價(jià)值。你認(rèn)為這個(gè)社會(huì)應(yīng)該需要助人為樂(lè)的精神,因?yàn)橹藶闃?lè)能夠讓我們的社會(huì)更和諧更美好。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫(xiě)作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力
點(diǎn)評(píng):開(kāi)放性作文只給出了一個(gè)話題,給考生自由發(fā)揮的余地很大。對(duì)于考生的綜合能力要求較高,要求考生有很強(qiáng)的謀篇布局的能力和組織要點(diǎn)的能力。在完成開(kāi)放性作文時(shí),首先要選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在你的能力范圍之內(nèi),選擇句式時(shí)要賦予變化,因?yàn)檫@樣你才可以更好的駕馭。同時(shí)也要選擇合適的連接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織成一個(gè)完整的整體,如besides, further, last but not least等。在發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)的時(shí)候,可以使用諺語(yǔ)來(lái)提升整個(gè)文章的檔次和文采,也能增加得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是李華,從互聯(lián)網(wǎng)上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡舉辦夏令營(yíng),歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫(xiě)一封電子郵件申請(qǐng)參加。內(nèi)容包括
(1)自我介紹;
(2)參加意圖
(3)希望獲準(zhǔn)
注意:不少于80字,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)入字?jǐn)?shù)
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua, a middle school student from China. __________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________
Lihua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

2012年秋,新生入學(xué)伊始,北京、上海等地多所學(xué)校開(kāi)出“蘋(píng)果班”教程,學(xué)生上課時(shí)使用iPad回答問(wèn)題,放學(xué)后家庭作業(yè)也需要用iPad來(lái)完成。對(duì)此不少家長(zhǎng)產(chǎn)生疑慮,認(rèn)為加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);孩子也可能沉迷游戲、影響學(xué)習(xí)。但也有不少家長(zhǎng)反映,用高科技教學(xué),不僅能提高孩子的興趣,更能減少“拉箱書(shū)包”給孩子造成的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)圍繞這個(gè)話題寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:詞數(shù)為100詞左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是Li Hua,昨天是你18歲的生日,請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記。
要點(diǎn):
1. 簡(jiǎn)要描述慶祝生日的時(shí)間、地點(diǎn)、方式和參加對(duì)象;
2.描述讓你最感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景;
3.最后寫(xiě)出你的感受。
注意:
1.內(nèi)容積極向上,語(yǔ)意連貫,結(jié)構(gòu)完整。詞數(shù)100左右;
2.不能寫(xiě)成詩(shī)歌形式;不能使用具體的人名和地名;
3.開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
March 11,2010  Fine
Yesterday was my 18th birthday.___________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

這是學(xué)校學(xué)生會(huì)最近在全校高中學(xué)生中進(jìn)行的一次“你是否在上課時(shí)記筆記?”的調(diào)查。你作為校報(bào)記者,請(qǐng)用英語(yǔ)將調(diào)查的情況寫(xiě)成一篇短文刊登在校報(bào)上。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
調(diào)查范圍和對(duì)象
全體高中學(xué)生,共2105人
調(diào)查結(jié)果
25%的學(xué)生記筆記,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都較好
37%的學(xué)生嘗試記筆記,但不會(huì)記,希望老師指導(dǎo)
38%的學(xué)生根本不記筆記,不知道記什么
調(diào)查結(jié)果
令人擔(dān)憂
你對(duì)調(diào)查結(jié)果的看法
……
【寫(xiě)作要求】
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華強(qiáng)。時(shí)下,你校不少學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)。為此,你班組織了一次班會(huì),討論中學(xué)生上學(xué)是否有必要帶手機(jī)。請(qǐng)你給英語(yǔ)筆友Tom寫(xiě)封信,根據(jù)下表提供的信息,客觀地介紹討論的情況?山Y(jié)合你校實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,并發(fā)表自己的看法。
一些同學(xué)認(rèn)為
一些同學(xué)認(rèn)為
你的觀點(diǎn)
方便;時(shí)尚。
中學(xué)生自控能力差;玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間。
(請(qǐng)你實(shí)話實(shí)說(shuō))
注意:
正確使用英文書(shū)信的基本格式。
詞數(shù):100左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
新課程實(shí)施以來(lái),有些學(xué)校取消了晚自習(xí),你所在的班級(jí)學(xué)生對(duì)是否取消晚自習(xí)展開(kāi)了一次討論。請(qǐng)結(jié)合以下討論內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,并發(fā)表自己的看法。
贊成觀點(diǎn)
反對(duì)觀點(diǎn)
1.能夠給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)和休息時(shí)間;2.有時(shí)間發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。
1.相對(duì)在家自習(xí),在校學(xué)習(xí)效率更高;
2.通過(guò)師生交流,生生交流,學(xué)習(xí)問(wèn)題可以得到及時(shí)解決。
你的觀點(diǎn)……
注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
2. 詞數(shù):120左右,文章開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Recently, our class has held a heated discussion about whether evening classes should be cancelled.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是高三(1)班班長(zhǎng)李華,為了結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的“理想教育”活動(dòng),學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
■你的夢(mèng)想
■說(shuō)明理由
■如何實(shí)現(xiàn)
注意:1. 可根據(jù)內(nèi)容需要適當(dāng)發(fā)揮,使行文連貫;
2. 不可出現(xiàn)自己學(xué)校,班級(jí)和姓名的信息;
3. 字?jǐn)?shù):80字以上(演講稿開(kāi)頭和結(jié)尾語(yǔ)已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
4. 請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。
Dear fellow students,
I am Li Hua from Class One Senior Three and I’m so pleased to share my dream with you here.
                                                                   
                                                                   
                                                                   
That’s all. Thank you.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

網(wǎng)購(gòu)已成為很多人青睞的一種現(xiàn)代購(gòu)物形式。請(qǐng)你以“Online Shopping”為題,根據(jù)以下三個(gè)要點(diǎn),分三段寫(xiě)一篇100字左右的英語(yǔ)短文,談?wù)劸W(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象及你的看法或建議
1.越來(lái)越多的人喜歡在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)商品
2.網(wǎng)上購(gòu)物可能存在的問(wèn)題(如:假貨;貨物損壞;不易退換)
3.你的看法或建議
注意:1.詞數(shù):100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.參考詞匯:網(wǎng)店店主Internet shopping provider  假貨fake goods
Online Shopping
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同步練習(xí)冊(cè)答案