分析 本文通過講述Jo叫他兒子去買些鹽,并交代他兒子要以合理公平的價格買,不能破壞市場平衡的故事,告訴我們要懂得尊重他人和生活中的公平.
解答 41.found 42.nor 43.why 44.reasonable 45.who 46.a(chǎn)t 47.for 48 possibly 49.a(chǎn) 50.thinking
解答:
41.found 考查動詞時態(tài).全文講述的是已發(fā)生的事情,用一般過去時.
42.nor 考查固定搭配.neither…nor…表示"既不…也不…".其含義是否定的,可連接任意兩個并列的成份.
43.why 考查連詞.why not后面接動詞原形,構(gòu)成Why not do sth.?意為"為何不…呢?",用來提出建議.
44.reasonable 考查形容詞.thing是名詞,其前用形容詞作定語.
45.who 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句,先行詞Nick"s guests,在從句中做主語,用關(guān)系代詞who.
46.a(chǎn)t 考查介詞.a(chǎn)t a lower price意為"以較低的價格",是固定搭配.
47.for 考查介詞 考查固定搭配,respect for是表示對…尊重,故填for
48.possibly 考查副詞.destroy是動詞,修飾動詞用副詞.
49.a(chǎn) 考查冠詞,a small amount of意為"少量的",是固定搭配.
50.thinking 考查現(xiàn)在分詞.everyone與think之間是主謂關(guān)系,用現(xiàn)在分詞短語作伴隨狀語.
點評 考生在對題目進行作答之前,要先對題干進行詳細閱讀,檢查題目中是否有提示詞語存在;而后判斷出所填詞語在句子中所充當?shù)木渥映煞,例如,主語、謂語等;最后根據(jù)其所充當?shù)木渥映煞,加之其所處句子的語態(tài)等,選擇詞語的正確形式,例如,動詞的現(xiàn)在分詞或者過去分詞,或者形容詞的比較或者最高級的使用等.
在句子中沒有提示詞或者標志詞存在時,考生要根據(jù)句子中所填詞語的位置,判斷所填詞語的詞性,例如,連接詞、定冠詞或者不定冠詞、代詞或者介詞等.定冠詞以及不定冠詞的位置通常在名詞之前,起到對名詞進行限制的作用.而代詞則分為形容詞性物主代詞、名詞性代詞、指示代詞和不定代詞等.在運用介詞的時候,往往考查介詞的固定搭配,其中包括動詞、形容詞等與介詞的搭配.
科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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