Question

17．Most parents know that breakfast is important for their children，yet（61）a significant number of kids still aren't getting the breakfast they need each day．New research shows that more than three quarters of teachers have given food to a student they （62）thought （think） hungry．
This number shows that（63）though/althoughparents may think their kids are fine when they leave the house without （64）eating （eat），the effects of skipping（avoiding） breakfast affect the school day．
A study shows big differences （65）between what parents say about breakfast and what teachers are seeing at school．More than half of teachers believe poor grades can
（66）be related to （relate） children not eating the breakfast they should each day．
Not eating（67）breakfast goes beyond the food itself-it can （68）greatly （great） influence a child's ability to concentrate，（69）whichaffects their grades，behavior and ability to socialize．
The good news is that when children come to school after eating a balanced breakfast，teacher see （70）encouraging （encourage） results．
From the study，parents should realize that no matter how busy they are，they still make sure that they and their children have breakfast．

Answer 1

分析 本文論述了早餐的重要性．
大多數(shù)家長(zhǎng)知道早餐對(duì)他們的孩子很重要，但是相當(dāng)多的孩子仍然沒(méi)有得到他們每天所需的早餐．新的研究顯示，超過(guò)四分之三的老師給他們認(rèn)為饑餓的學(xué)生提供食物．這個(gè)數(shù)字表明不吃早餐影響學(xué)校的一天．一項(xiàng)研究顯示，父母對(duì)早餐和老師在學(xué)校看到的東西之間有很大的差異，超過(guò)半數(shù)的教師認(rèn)為成績(jī)差 與兒童不吃早餐有關(guān)．不吃早餐的影響超越了食物本身，它很大程度上影響孩子的注意力行為和社交能力．好消息是，孩子們現(xiàn)在會(huì)吃均衡早餐后上學(xué)．從這項(xiàng)研究中，家長(zhǎng)應(yīng)該意識(shí)到，無(wú)論他們多么忙，他們?nèi)砸�確保他們的孩子吃早餐．

解答 61．a(chǎn)．考查冠詞．a(chǎn) number of 表示"許多"修飾名詞復(fù)數(shù) kids．
62 thought．．考查謂語(yǔ)動(dòng)詞．定語(yǔ)從句 they （62）（think） hungry修飾 more than three quarters of teachers have given food to a student，現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)表示過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響，所以本句用一般過(guò)在時(shí)態(tài)．
63．though/although．考查連詞．根據(jù)parents may think their kids are fine when they leave the house without （64）eating （eat），（父母認(rèn)為孩子不吃早飯沒(méi)關(guān)系）和the effects of skipping（avoiding） breakfast affect the school day（不吃早飯影響學(xué)習(xí)）的句義，可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用though/although表示"盡管"．
64．eating．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞．介詞without 后面用doing．
65．between．考查固定短語(yǔ)．between…and表示"兩者之間"．
66．be related to．考查固定短語(yǔ)．be related to 表示"與…有聯(lián)系"，該句表示"過(guò)半的老師相信，不好的分?jǐn)?shù)和孩子不吃早飯有關(guān)"．
67．breakfast．考查名詞．該句上文可知本句表示"不吃早飯的影響超出了食物本身"，所以用 breakfast．
68．greatly．考查副詞．修飾動(dòng)詞influence用副詞greatly．
69．which．考查關(guān)系詞．非限制性定語(yǔ)從句affects their grades，behavior and ability to socialize缺少主語(yǔ)，先行詞是a child's ability to concentrate，所以用which．
70．encouraging．考查派生詞．修飾名詞results用形容詞encouraging 表示"令人振奮的結(jié)果"

點(diǎn)評(píng) 考查語(yǔ)法填空．
1．A number of"的意思是"若干"或"許多"，相當(dāng)于 some 或 a lot of，和復(fù)數(shù)名詞連用．當(dāng)它出現(xiàn)在主語(yǔ)前時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞和主語(yǔ)搭配．必要時(shí)，還可以加上形容詞great，large，small，good 等．例如：
A number of highly qualified scholars have worked in Singapore．
2．"The number of"和"a number of"一樣，跟在后頭的名詞也是復(fù)數(shù)的，不同的是這里的主語(yǔ)是單數(shù)的 the number，不是它后面的復(fù)數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須和 the number 呼應(yīng)，如：
 The number of undergraduates has increased over the years．