吃 | 和住戶主人一家一起吃中餐,有菜單,可點(diǎn)菜, 也可以自己做飯。 |
住及價(jià)格 | 單人間每天30元;雙人間每人每天20元;餐費(fèi)每人每天20元。 |
活動 | 海水浴、游泳、登山,不付工資的溫室勞動(自愿) |
說明補(bǔ)充 | 近距離了解中國,還可以感受到家庭氣氛 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
大約35%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行克隆 | 大約65%的同學(xué)不認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行克隆 |
1. 克隆治療疾病 2. 挽救滅絕物種 3. 增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 | 1.引發(fā)道德問題 2.基因多樣性喪失,不利生物生存 3.克隆技術(shù)被壞人利用就會非常危險(xiǎn) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
過去 | 現(xiàn)在 |
1. 口語差,不敢說 2. 不喜歡也很少讀英文書刊 3. 興趣小,成績差 | 1. 口語流利,大膽交流 2. 大量閱讀英文書刊 3. 興趣大,進(jìn)步快 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
倡議書的對象 | 高三畢業(yè)生 |
倡議書的內(nèi)容 | 捐出自己的參考資料, 如書、筆記本、小詞典等 |
捐贈的時(shí)間和地點(diǎn) | 6月10—7月12日; 學(xué)校學(xué)生會 |
發(fā)起倡議的原因 | 高考結(jié)束后浪費(fèi)資料現(xiàn)象 |
捐贈的意義 | 利用現(xiàn)有資源, 保護(hù)環(huán)境 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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