Question

12．I was telling my boy Sonny the story of the hare and the tortoise．At the end I said，"Son，remember：Be slow and steady（61）and you will win the race．Don't you think there's something to learn （62）from the tortoise？"
Sonny opened his eyes wide，"Do you mean next time when I'm entering for the 60-metre race I should wish that Billy，Tony and Sandy would all fall asleep halfway？"I was （63）shocked（shock），"But the tortoise didn't wish that the hare would fall asleep!"
"He must have wished that，"Sonny said．"Otherwise how could he be so foolish as to race with the hare？He knew very （64）well （good） the hare ran a hundred times faster than he （65）himself （him） did．"
"He didn't have such （66）a wish，"I insisted．"He won the race by perseverance and by pushing on（67）steadily （steady）．"
Sonny（68）thought （think） for a while．"That's a lie，"he said．"He won it because he was lucky．If the hare hadn't happened（69）to fall （fall） asleep，the tortoise would never have won the race．He could be as steady as you like，but he'd never have won the race．That's for sure．"
I gave up．Today's children are not like（70）what we used to be．

Answer 1

分析 本文作者主要介紹了自己的兒子在聽完《龜兔賽跑的故事》后，所表現(xiàn)出來的與故事本身所表達的寓意截然不同的想法，從而使作者意識到現(xiàn)在孩子的思想意識已經(jīng)完全不像他們小時候那樣了．

解答 答案：
61．a(chǎn)nd     考查固定句型結(jié)構(gòu)     祈使句+and+含有一般將來時的簡單句，相當于if引導的條件狀語從句；本句的意思是：慢而穩(wěn)，你將會贏得比賽；故用and．
62．from     考查固定短語      learn from意為：向…學習，這里指的是：向烏龜學習；故用from．  
63．shocked     考查過去分詞轉(zhuǎn)化來的形容詞     此處在句中作表語，用來說明主語I（指人）的情況，故用過去分詞shocked．
64．well   考查副詞   此處用來修飾動詞 knew；故用副詞well．     
65．himself   考查反身代詞     此處在句中作同位語，強調(diào)的是：他自己；故用himself．
66．a(chǎn)    考查不定冠詞    此處用在單數(shù)名詞 wish之前，表示泛指：一種愿望；故用a．
67．steadily    考查副詞     此處用來修飾動名詞短語 pushing on；故用副詞steadily．
68．thought    考查時態(tài)    根據(jù)上文使用了一般過去時可知，本文講述的是作者曾經(jīng)給兒子Sonny講完《龜兔賽跑的故事》后，Sonny 當時的反應(yīng)；故用thought．
69．to fall     考查固定短語    happen to do sth．意為：碰巧，恰巧；此處指的是：如果不是兔子碰巧睡著了，烏龜將永遠不會贏得比賽；故用to fall．     
70．what    考查連接代詞    此處用在介詞like之后，引導賓語從句；由于該從句中缺少賓語，意為：…的（樣子），故用what．

點評 本題主要考查了各種語法在短文中的具體運用．做本題時，需要在正確理解短文的前提下，逐句分析句意以及所考查到的語法現(xiàn)象；因此在平時的學習中，應(yīng)熟練掌握各種語法知識，其中包括詞法，句法，各種時態(tài)語態(tài)以及虛擬語氣等．