Question

14．To have a second child or not，this is a question．
A concern about only one child is whether one child necessarily means a lonely child．Many parents of only child feel guilty of their decision to have only one child．There are no other children in the family for the child to associate with，which may lead to the child feeing lonely at times．
Another common argument against having just one child may be more spoiled than one with siblings．Many people believe that a single child will not have learned to negotiate with others，and respect the give-and-take involved in many relationships．Some think this may leave the child less capable of interacting well with people his or her own age．
Despite these arguments，the number of parents choosing to have only one child is increasing in the world．For some single-child parents，the pressures of devoting time and energy to a second child can result in them selecting have no more children．For other parents，the financial burden of having a second child may be the major consideration．Another important consideration is the increasing age at which women give birth to children．
Advocates of single-child families argue that there are advantages for the child as well as the parents．With just one child，the parents can give，and the child can receive，more quality time and attention．
However，there is no simple answer to the question of whether or not to have a second child．The circumstances affecting each set of parents are unique．The important thing，in the end，is to make a decision that both the wife and the husband feel confident．
32．What are the advantages of children with brothers or sisters？D
A．Less pressure and better energy
B．More respect and greater family wealth
C．Higher intelligence and more attention
D．Less loneliness and better social competence
33．What prevent some parents from having a second child according to the passage？B
A．Work pressures
B．Limited time，energy and money
C．The health and wealth of the first child
D．The negotiations between parents and children
34．What can we learn from the passage？C
A．The birth of a second child makes many parents guilty
B．The number of single-child parents is decreasing
C．Nowadays women delay giving birth to children
D．Family circumstances have little effect on parents'decision
35．How is the passage developed？D
A．By providing examples              
B．By listing suggestions
C．By offering descriptions              
D．By analyzing reasons．

Answer 1

分析 本文屬于說明文閱讀，作者通過這篇文章向我們說明了家庭中獨(dú)生子女與有兄弟姐妹的孩子之間的差別，并分析了如今的家長(zhǎng)為什么不多生幾個(gè)孩子，告訴我們是否應(yīng)該生第二個(gè)孩子是沒有準(zhǔn)確答案的．

解答 32．D  細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)第二段There are no other children in the family for the child to associate with，which may lead to the child feeing lonely at times．以及第三段Some think this may leave the child less capable of interacting well with people his or her own age．可知有兄弟姐妹的孩子不會(huì)感到孤獨(dú)，并且有更好的社會(huì)能力，故選D．
33．B  推理判斷題，根據(jù)第四段For some single-child parents，the pressures of devoting time and energy to a second child can result in them selecting have no more children．For other parents，the financial burden of having a second child may be the major consideration．Another important consideration is the increasing age at which women give birth to children．可知一些家長(zhǎng)沒有第二個(gè)孩子是因?yàn)樗麄兊木�力，時(shí)間，金錢都是有限的，故選B．
34．C  推理判斷題，根據(jù)第四段For other parents，the financial burden of having a second child may be the major consideration．Another important consideration is the increasing age at which women give birth to children．可知現(xiàn)在的女性會(huì)推遲生育時(shí)間．
誤解分析：根據(jù)第二段Many parents of only child feel guilty of their decision to have only one child．可知許多獨(dú)生子女的父母感到內(nèi)疚，因此A錯(cuò)；第四段Despite these arguments，the number of parents choosing to have only one child is increasing in the world．可知獨(dú)生子女的數(shù)量在增加，因此B錯(cuò)；根據(jù)最后一段可知家庭環(huán)境會(huì)影響父母的決定，因此D錯(cuò)；故選C．
 35．D  推理判斷題，通讀全文可知本文中作者是通過分析原因而進(jìn)行敘述的，故選D．

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力．做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句，和題干進(jìn)行比較，再做出正確選擇．在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí)，要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷．