分析 本文介紹了通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)手寫記筆記比用筆記本記筆記好處更多,學(xué)生更容易記住記的材料.這樣可以督促學(xué)生多用手記筆記.
解答 5.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段的Studentsare increasingly using laptops for note-taking because of speed and legibility(清晰度).可知越來越多的學(xué)生因?yàn)樗俣瓤旌颓逦雀叨褂霉P記本電腦記筆記,因?yàn)檫@樣他們可以記更多的筆記.故選B.
6.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段的Researchersperformed experiments that aimed to find out whether using a laptop increasedthe tendency to make notes"mindlessly"by taking down word for wordwhat the professors said可知,研究人員進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),旨在弄清是否使用筆記本電腦增加通過一字不漏地記下教授所說的內(nèi)容這種"盲目"做筆記的趨勢(shì),所以使用筆記本電腦記筆記的學(xué)生往往是無意識(shí)的.故選A.
7.C 寫作意圖題.文章介紹了通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)手寫記筆記比用筆記本記筆記好處更多,學(xué)生更容易記住記的材料,所以作者是想強(qiáng)調(diào)用手記筆記的重要性.故選C.
8.B推理判斷題.作者介紹了手寫記筆記和用筆記本記筆記好處相比,學(xué)生更容易記住記的材料.這個(gè)結(jié)果是通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的,所以應(yīng)該是出現(xiàn)在科學(xué)雜志上,而不是:報(bào)紙廣告,電腦課文,和財(cái)經(jīng)報(bào)道,故選B.
點(diǎn)評(píng) 本文是科教類閱讀,主要考查細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題.在做細(xì)節(jié)理解題時(shí),首先根據(jù)題目要求迅速在文章里找出相應(yīng)的段落、句子或短語(yǔ).認(rèn)真比較選項(xiàng)和文中細(xì)節(jié)的區(qū)別,在做推理判斷題時(shí)不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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