分析 本文記敘的是祖父的果園蘋(píng)果成熟了,但由于祖母的去世,我最?lèi)?ài)的祖母做的蘋(píng)果派再也嘗不到了.就在我想念祖母時(shí),祖父叫起我并鼓勵(lì)我們一起研究蘋(píng)果派.我找到了久違的溫暖.
解答 51-54DACB
51.D 細(xì)節(jié)理解題.由"I think of my grandmother's apple pie,and how I used to make it with her."以及下文可知我很喜歡祖母的蘋(píng)果派.故選D.
52.A 細(xì)節(jié)理解題.由"I spent the morning in the attic(閣樓),and you'll never guess what I found.It's the recipe(烹飪法) for Grandma's apple pie."可知爺爺在研究如何制作蘋(píng)果派.后面爺爺讓我一起做蘋(píng)果派,因此不是自己為我做,C項(xiàng)不對(duì).故選A.
53.C 推理判斷題.爺爺覺(jué)得沒(méi)有了她所有的一切都不一樣了,聯(lián)系上下文可知爺爺也和我一樣想念著祖母,在這里表達(dá)出來(lái)思念并鼓勵(lì)我.故選C.
54.B 主旨概括題.文章從爺爺?shù)墓麍@蘋(píng)果成熟了引起我對(duì)祖母的思念和爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài).祖母的蘋(píng)果派是全文的線(xiàn)索和發(fā)展推動(dòng).故選B.
點(diǎn)評(píng) 做細(xì)節(jié)題的關(guān)鍵是找出原文的根據(jù),認(rèn)真核查題支和原文的異同,常犯錯(cuò)誤有:絕對(duì)化語(yǔ)言,范圍擴(kuò)大或縮小,以偏概全,張冠李戴等.推斷題測(cè)試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對(duì)未說(shuō)明的趨勢(shì)或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點(diǎn)理論,對(duì)文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋?zhuān)忌紫纫屑?xì)閱讀短文,完整了解信息,準(zhǔn)確把握作者觀點(diǎn).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | can't | B. | needn't | ||
C. | mustn't | D. | ought not to have been |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | even if | B. | since | C. | whether | D. | until |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | am taking | B. | had taken | C. | took | D. | have taken |
查看答案和解析>>
科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com