分析 中國(guó)在美國(guó),加拿大,澳大利亞等地有的留學(xué)生數(shù)量最多.2016年比2015年的留學(xué)生數(shù)量更多,許多國(guó)家為了吸引留學(xué)生放寬了他們的政策.大多數(shù)的外國(guó)大學(xué)沒有嚴(yán)格的入學(xué)要求,但是,學(xué)生畢業(yè)需要達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn).同時(shí)出國(guó)的熱潮造成名牌大學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈.2016年常青藤大學(xué)的錄取率跌倒了最低點(diǎn).
解答 41.released.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.release做定語(yǔ),修飾 Data,二者之間是被動(dòng)關(guān)系,用過去分詞 released,表示"被教育部公布的數(shù)據(jù)".
42.up,考查固定短語(yǔ).本句表示"中國(guó)的留學(xué)生構(gòu)成了世界上留學(xué)生的大多數(shù)",所以用固定短語(yǔ) make up 表示"構(gòu)成,組成".
43.which.考查非限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞.代指先行詞 a trend,做非限制性定語(yǔ)從句的關(guān)系詞的主語(yǔ),用which.
44.to attract.考查動(dòng)詞不定式.做目的狀語(yǔ),表示"為了吸引"用動(dòng)詞不定式 to attract
45.a(chǎn).考查冠詞.修飾new procedure,表示"一個(gè)新的程序"用不定冠詞a.
46.hoping.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.做伴隨狀語(yǔ),和主語(yǔ) Australia之間是主動(dòng)關(guān)系,用現(xiàn)在分詞 hoping.
47.However.考查連詞.The majority of foreign universities do not have strict admission requirements表示"大多數(shù)的外國(guó)大學(xué)沒有嚴(yán)格的入學(xué)要求";students should reach higher standards for graduation表示"學(xué)生畢業(yè)需要達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)",所以兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以用 However.
48.competition.考查派生詞.形容詞strong 修飾名詞 competition,表示"強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)".
49.increasing.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞.修飾名詞 applicants,做定語(yǔ),表示"正在增長(zhǎng)的"用 現(xiàn)在分詞increasing.
50.their.考查代詞.做admission requirements的定語(yǔ),表示"他們的"用形容詞性物主代詞their.
點(diǎn)評(píng) 考查語(yǔ)法填空.
現(xiàn)在分詞和過去分詞做定語(yǔ)的區(qū)別.
1.現(xiàn)在分詞做定語(yǔ)時(shí),位置不定,如果是一個(gè)現(xiàn)在分詞,前置,如果是短語(yǔ)后置.表主動(dòng).
The (flying )kites are high in the sky.
The boy (sitting by the window )is Tom.
2.過去分詞作定語(yǔ)和現(xiàn)在分詞相同,如果是一個(gè)過去分詞,前置,如果是短語(yǔ)后置.表被動(dòng).
The (damaged )bike was sent to the repairman.
The boy (named Tom )was hurt in the car accident.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | experimenting; known | B. | to experiment; known | ||
C. | to experiment; to be known | D. | experimenting; to be known |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:詞匯應(yīng)用
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A. | which | B. | how | C. | what | D. | where |
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