We ___________  ________ (將要去)for Beijing tomorrow.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：

你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿，要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述，并舉例加以說明。

1.關(guān)心他人；    2.美化校園；    3.受護學校設施；     4.營造良好的學習氛圍。

注意：

1.不要在書面表達中出現(xiàn)所在學校的校名和本人姓名，否則本節(jié)判為零分；

2.詞數(shù)：100左右；

3.參考詞匯：

愛心——love and care;校園——campus; 設施——facilities; 氛圍——environment

4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，且不記入詞數(shù)。

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

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科目：高中英語 來源：2015屆山東省高一4月月考英語試卷（解析版） 題型：書面表達

 寫作 (共1小題；滿分30分)

我們學校將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School”的英語演講比賽，請寫一篇英語演講稿。要求從以下幾個方面進行闡述：

1. 尊敬他人

2. 美化校園（campus）

3. 愛護學校設施（facilities）

4. 營造良好的學習氛圍（environment）

注意：1.字數(shù)120-150；

2. 可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；

3. 開頭與結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。

Hello, everyone, it’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something……

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____________________________________________________________________________________________

……

Thank you for listening.

 

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科目：高中英語 來源：2013屆浙江省湖州市高二第二次模塊測試英語試卷 題型：書面表達

書面表達 （共1題，滿分25分）

為了慶祝我校建校90周年，你所在的班級將要舉辦一次主題為 “What Can We Do For Our School?” 的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿，要求從以下幾個方面進行闡述，可適當舉例說明。

1、時刻要舉止行為得體，尊敬老師，關(guān)心幫助同學；

2、關(guān)心熱愛班集體，保持校園環(huán)境清潔優(yōu)美；

3、養(yǎng)成良好學習習慣，認真學習文化知識;

4、鍛煉身體，將來為社會做貢獻，為母校爭光。

注意：詞數(shù)：100—120詞；開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，但不計入總詞匯。

參考詞匯： 校園----campus    

What Can We Do For Our School?

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

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Thank you for listening!

 

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科目：高中英語 來源：2007年高考江西卷英語試題 題型：書面表達

書面表達(滿分25分)

你所在的班級將要舉辦一次主題為“What Can We Do for Our School?”的英語演講比賽。請寫一篇英語演講稿，要求從以下四方面中任選一至二個進行闡述，并舉例加以說明。

1.關(guān)心他人；

2.美化校園；

3.愛護學校設施；

4.營造良好的學習氛圍。

注意：

1.不要在書面表達中出現(xiàn)所在學校的校名和本人姓名，否則本節(jié)判為零分；

2.詞數(shù)：100左右；

3.參考詞匯：愛心——love and care;校園——campus;設施——facilities;氛圍——environment

4.開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，且不計入詞數(shù)。

Hello,everyone.It’s nice to speak about what we can do for our school,and I think each of us can do something.

Thank you for listening!

 

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