分析 這篇短文主要介紹了Donald數(shù)學(xué)成績(jī)不好,為了考試能得高分,他就抄寫了Tommy的答案.Tommy有一道題寫著我不知道,Donald寫道我也不知道.最后老師批評(píng)了Donald的不誠(chéng)實(shí)行為.
解答 DABCC
61:D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)I'll cheat in the math exam to get a good grade,then I won't be in trouble."他想獲得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)所以抄襲別人的答案,可知答案選D.
62:A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Donald carefully copied Tommy's answers onto his own exam paper.Donald仔細(xì)地把Tommy的答案抄到他自己的考試卷上,可知答案選A.
63:B.推理判斷題.根據(jù)第五段The students were surprised when they heard this They said,"That's not fair.They got the same grade."可知他們認(rèn)為老師不公平.故選B.
64:C.推理判斷題.根據(jù)短文最后一段However,Tommy's answer to Question 18was‘I don't know'while Dona1d's was‘Neither do I'.,可知老師認(rèn)為Donald抄襲了Tommy的,所以可能會(huì)把獎(jiǎng)品給Tommy,故選C.
65:C.推理判斷題.根據(jù)短文最后一段,可知老師認(rèn)為Donald抄襲了Tommy的答案,所以可能會(huì)批評(píng)Donald不誠(chéng)實(shí),故選C.
點(diǎn)評(píng) 做這種人物故事類的閱讀題時(shí),首先要快速瀏覽全文,把握文章的主旨大意,理清作者的寫作思路及所描述人物的事跡;然后結(jié)合上下文,逐句分析,并正確理解每一句話的意思;結(jié)合文意找到符合題干要求的選項(xiàng).
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A. | stressed | B. | signed | C. | measured | D. | governed |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | devoted | B. | applied | C. | compared | D. | attached |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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